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随着教育改革的进一步深化,初中物理教学就要注重教学模式的优化,传统的教学模式已经不适应新的教学发展要求,从而探究新的物理教学模式对学生创新能力进行培养就显得尤为重要.本文主要就初中物理教学的现状和培养学生创新能力的重要性加以分析,然后对学生创新能力培养的制约因素和培养策略详细探究,希望能通过此次理论研究,对学生创新能力提高起到积极促进作用.