【摘 要】
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在新课改的教育背景下,对于初中数学课堂也提出了新的要求,要求学生不仅要在数学课堂上学习到基本的数学基础理论知识,还要求学生在数学课堂中养成良好的数学思维,这就需要教
【机 构】
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湖南省长沙市长沙县百熙实验学校初中部
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在新课改的教育背景下,对于初中数学课堂也提出了新的要求,要求学生不仅要在数学课堂上学习到基本的数学基础理论知识,还要求学生在数学课堂中养成良好的数学思维,这就需要教师围绕着学生的学习特点展开教学,而数形结合教学方法能够帮助学生直观学习数学知识外,还能让学生认识到运算的过程,所以,教师在初中数学教育课堂上可以运用数形结合的教学方法为学生展开教学。本文将探讨数形结合思想在初中数学教学中的应用与实践的重要性以及数形结合思想在初中数学教学中的应用与实践的具体策略。
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