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苏联著名教育家苏霍姆林基所说：“没有爱就没有教育”。幼儿园的日常生活是平常而琐碎的，但就在这平凡的工作中，幼儿教师对幼儿良好品德的形成却会产生重要的影响。3—6岁对于人的一生来说，是个性倾向和道德情感形成的萌芽时期，也是培养幼儿行为的最佳阶段，因此在孩子们幼小而纯洁的心田里播种一颗“爱”的种子，让它伴随着孩子们一起成长，是一名幼教工作者的神圣职责，那么，对幼儿进行爱心教育应从哪些方面入手呢？