【摘 要】
：
目的 分析妇产科护理中常见的感染问题,探究合适的解决对策.方法 通过回顾性分析的方法 从2018年12月到2019年12月本地几所医院收治的妇产科患者中随机选择252名患者的各项临
【机 构】
：
四川省攀枝花市中西医结合医院,四川 攀枝花 617000
论文部分内容阅读
目的 分析妇产科护理中常见的感染问题,探究合适的解决对策.方法 通过回顾性分析的方法 从2018年12月到2019年12月本地几所医院收治的妇产科患者中随机选择252名患者的各项临床资料进行分析,比较护理中感染率、感染的部位、住院时间、年龄等.结果 在此次选择的252例临床妇产科病患中,发生感染的人数是15例,占比5.95%,产科、妇科感染比例分别为4.76%、1.16%;感染患者出院的时间为12.2±1.5d,未感染的患者为5.8±1.7d;感染患者随着年龄的增加感染的概率相应增加.结论 针对妇产科护理中的感染问题,护理人员要予以重视,针对性地采取措施,确保患者住院期间有较好的护理体验.
其他文献
目的 探讨卵巢早衰诊断中AMH和妇科超声的联合应用效果.方法 选取卵巢早衰绝经女性(绝经时间≤2年)80例作为A组,围卵巢早衰女性(绝经时间≤1年)130例作为B组,月经正常的健康
保护环境已成为全世界人们的共识。然而，现实中的环境却令人心急如焚。 站在这条熟悉而又陌生的河道上，我被眼前的景象惊呆了。思绪不由得飞回了童年：那时，我和几个小伙伴常常三五成群的到河边玩。“那河畔的金柳，是夕阳中的新娘。”河底躺着的鹅卵石形状大小不一；小河潺潺的流水成了一段优美的旋律。鱼儿在水中自由自在的嬉戏着。我们在小河里打水仗、抓螃蟹……真是不亦乐乎。小河在燕语呢喃的天空下快乐的奔向远方……
那几天，是秋雨时节。已经下起了降温的雨。雨虽然不大，却送走了夏日的炎热，带来了深秋的寒冷。我在回家的路上也忍不住打了一个冷战。 回到家里比在外面暖和多了，但是我却只能呆一个晚上，因为星期日我就要乘车去学校上课。这个星期天我同往常一样早上起床，做作业，准备东西。吃过午饭后，爸爸交给我了一个任务：去给在城里的爷爷送衣服，因为天气变得凉了。 我的爷爷如今早已年过古稀，他的脸上写满了了岁月的沧桑。原来
摘 要： 民族地区教育是为民族区地区建设培养合格的人才，而语文是人才培养的基础学科。在语文教学中我们结合课文，或者环保教育，或者爱国教育，或者感恩教育；或者励志教育。本局具体就开展德育教育的方法进行例谈。 关键词： 新课标；中小学语文教学；德育渗透 新课改强化以生为本，张扬学生个性，倡导培养学生实践能力与创新精神，着眼于为了孩子的明天。那么，如何把语文教学和德育有机地结合起来呢？ 一、挖掘情
《数学课程标准指出》：“义务教育阶段的数学课堂，其基本出发点是促进学生全面持续、和谐地发展”。为此数学教学既要考虑数学自身的特点，更应遵循学生学习数学的规律，注重从学生已有的知识和生活经验出发，让学生亲身经历数学建构的过程。这种主动建构必须是学生对已有知识和经验进行体验、反思的基础上实现的。从而使学生获得对数学理解的同时，在认知、情感、能力等多方面得到发展。学生都是有着丰富的人格、丰富个性的活生生
“我杀人了！” 戴辉坐在沙发上，抱着头，痛苦地呻吟着。 原来，电视正在播放新闻，主持人说今天下午，一个名叫马丽丽的女子，在家里被人用锐器击伤头部，死亡…… 戴辉知道这不是他的本意，他陷入了痛苦的回忆…… 戴辉是一个温和善良的人，今年三十岁，已是一家很有名气的医院的副院长了。可以说他正年轻有为，前途无量。他与一个叫马若克的老头是忘年之交。这老头酷爱科学，平时这儿弄弄，那儿捣捣，时不时还来点小
或许是我太愚笨，或许是我太懒惰，我的学习成绩一直都不很好，更可笑的是，就连不用动脑筋的是事——写字都是一塌糊涂。为此，我常常感到愧疚，爸爸教我写字的那一幕又浮现在脑海： 记得那是上小学时，一个星期天的晚上，爸爸在家里检查我的家庭作业。我把好不容易才写好的作业本交给他检查，他看后，皱了皱眉头，二话没说，唰唰两下，就撕毁了我的作业本，说：“你看你做的作业，不把字写好，以后一定会吃大亏的。”还规定我每
摘 要： 本文主张利用烘托艺术来提高历史课的课堂教学效果，并从情境描述、悬念制造、教学互动等方面，举实例来具体阐述。 关键词： 利用；烘托；提高；教学；效果 《礼记·学记》有句名言：“善歌者使人继其声，善教者使人继其志”。 在时代呼唤优质教育的今天，要使学生真正“继其声”、“继其志”，作为历史课教学主导者的教师，应当运用多种行之有效的方式和手段来调节和烘托教学气氛，让学生爱学、乐学历史，从而有