【摘 要】
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【内容摘要】在素质教育背景下，历史的高考题目着重考查学生的历史思维品质与能力，培养高中生历史学科的核心素养主要是帮助其形成历史唯物批判性思维，学会独立思考。为了探索高效历史教学，可以增加课堂互动，发挥学生的课堂主体作用;可以开展问题教学，发挥学生的主观能动性，培养其独立思考能力;采用多媒体教学，帮助学生加深理解与记忆;还可以进博物馆图书馆，培养历史人文素养。 【关键词】核心素养 高中历史 高效教
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【内容摘要】在素质教育背景下，历史的高考题目着重考查学生的历史思维品质与能力，培养高中生历史学科的核心素养主要是帮助其形成历史唯物批判性思维，学会独立思考。为了探索高效历史教学，可以增加课堂互动，发挥学生的课堂主体作用;可以开展问题教学，发挥学生的主观能动性，培养其独立思考能力;采用多媒体教学，帮助学生加深理解与记忆;还可以进博物馆图书馆，培养历史人文素养。
【关键词】核心素养
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