“分、分、分，学生的命根；考、考、考，教师的法宝，”这句话是对应试教育最真实的写照，充分说明了应试教育给我们的正常教学带来的危害，即教师“死教”，学生“死学”。今天，伴随着我国改革开放的深入，伴随着市场经济对多种人才的需求，迫使我们冲破传统应试教育的模式，以全新的教育理念迎接21世纪的挑战。由此，国家确立了以学生发展为本、培养创新能力和实践能力为目的的素质教育目标，积极全面地推进素质教育。素质教育的实施，对政治课教学提出了更高、更新的要求。那么，在思想政治课教学中如何体现和把握，素质教育注重以学生为本、全面发展学生的创新能力和实践能力这一原则呢？
　　
　　一、在教学中要突出政治课的思想教育性
　　
　　《大纲》中明确指出：思想政治课教学的核心问题就是培养学生如何做人、做什么人。因此，在教学中我们必须明确，要以先进的思想教育人、以科学的理论武装人的头脑，帮助学生正确思考当代国内、国际的社会政治现象，分析各种社会问题，提高学生的辨析能力和探究能力。
　　
　　二、在教学中树立以学生为主的新的教育理念，积极创新教学模式
　　
　　素质教育要求尊重人的个性，实现人的全面发展。因此，在思想政治课教学中必须培养学生自主学习、自我研究、自我发展的能力，拓宽学生视野，培养创新意识。
　　
　　三、改革教学模式，构建新的教学思维模式
　　
　　在当今知识经济时代，思想政治课教学不能停留在书本和课堂上，教师要不断更新自己的观念，丰富自己的知识，使教育观念、教育内容、教育形式、教育手段与知识经济时代相联系，用更丰富、更广博的知识去哺育我们的学生。可以这样说，没有超前意识、没有创新的教育思想，就无法创造中国社会发展的未来。
　　总之，在思想政治课教学中，必须把握时代脉搏，与时代同步，才能使其具有生命力，才能发挥思想政治课，利用先进思想鼓舞人、利用科学理论武装人的巨大作用。
　　(作者单位：053200河北省冀州市二铺小学)