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在小学语文教学中，只有学生＂乐学＂，才能有效地集中学生的注意力，使教师运用的各种教学手段和方法成为现实的、有效的，从而在学习中发挥积极的作用；同时，乐学本身不仅意味着学生的积极参与，还意味着学生的观察、记忆、想象、思维等智力活动均处于最佳状态，因而有利于提高学习效率，强化学习效果。
新课程小学语文的快乐教学
【摘 要】
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在小学语文教学中，只有学生＂乐学＂，才能有效地集中学生的注意力，使教师运用的各种教学手段和方法成为现实的、有效的，从而在学习中发挥积极的作用；同时，乐学本身不仅意味着学生的积极
【机 构】
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青海省西宁市城西区桃李小学
【出 处】
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读与写（上，下旬）
【发表日期】
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2004年期
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