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小学语文阅读教学，只有抓住以读为主线，学生为主体，教师为主导，才能达到阅读教学的真正目的，才能更好进入小学阅读教学的最高境界。
新课程小学语文的阅读教学
【摘 要】
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小学语文阅读教学，只有抓住以读为主线，学生为主体，教师为主导，才能达到阅读教学的真正目的，才能更好进入小学阅读教学的最高境界。
【机 构】
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青海省西宁市城西区桃李小学
【出 处】
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读与写（上，下旬）
【发表日期】
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2004年期
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