科学探究——化学学习的新形式

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科学探究是一种重要的学习方式,对于实现化学课程的目标,发展学生的科学素养具有不可替代的作用.本文分析我校从2008年3月开始开展的“探究式自主学习策略的研究”课题和化学教研组开展此大课题下子课题的研究,结合笔者自己的教学实践,谈几点体会.
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