试论藏羊渊源

来源 :西北农林科技大学学报(自然科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:fantasyst
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文从历史文献、文物考证、地理和生态等方面论证了藏系绵羊的渊源、原产地和传播。 This article demonstrates the origin, origin and spread of Tibetan sheep from historical documents, cultural relics, geography and ecology.
其他文献
小熊家就在“森林学校”旁边。每天上学的小动物们都从他家门口经过,十分热闹。这天,小兔上学经过他家,往窗户里一看,小熊还在床上打呼噜呢。 Bear home in the “Forest Sc
语文教学评价的目的是为了检验学生对所学知识的掌握程度,也是为了检查教师的教学效果,从而改进教学方法,提高教学质量,促进学生语文素养的全面发展。作者在本文中对新课程标
《数学课程标准》明确指出:义务教育阶段的数学课程要面向全体学生,适应学生个性发展的需要。使得人人都能获得良好的数学教育,不同的人在数学上得到不同的发展。因此,我们要
【佳作展示】莲花□韩斌这几天得了病,我住进了医院。这天,夜幕降临了,医院开始安静下来。病房中,浅绿色的墙壁在月光中犹如一潭幽深的绿水,没有一丝波纹,显得格外平静。我无
在新课标的理念下,通过科学的方法实现小学科学的高效课堂教学,需要教师不断提升自己的业务知识能力和理论素质,并通过树立全新的教学观念,运用符合素质教育要求的教学策略,
数学是什么?数学是思维的体操,而数学课是大脑的运动场。解数学题应该需要经历那种“昨夜西风凋碧树,独上高楼望尽天涯路”的寂寞;需要那种“为伊消得人憔悴,衣带渐宽终不悔
识字教学一直以来都是低年级语文教学的重难点,根据低年级学生的身心特点,如果不把识字过程转化成兴趣盎然的游戏过程,势必会使学生丧失识字兴趣。因此,我认为识字教学应该摒
新课标的颁布与实施,带给教师的最大挑战是角色的根本转变,即从知识的传播者转变为学生学习过程中的创造者、组织者、合作者和指导者.教师不仅仅传授知识,更应引导学生自主获
经理、经理,顾名思义是负责企业经营管理的,应该卓有成效地搞好企业的经营和管理。企业的经营与管理是互为条件,密不可分,它们之间是既有区别又相互联系的。经营是指企业的
财务关系是企业在处理财务活动过程中形成的与各方面关系的总和。深入分析财务管理内容与财务主体财务决策的联系不难看出,财务主体的各种财务机制其实质都是在协调处理与其