【摘 要】
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随着新课程教学改革的推进和实施，当前教育教学向素质化、综合化转变，除了注重学生本身基础学习外，更加注重提升学生n的综合能力，以此来实现创新型人才的培养目标。在高中历史教
【机 构】
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黑龙江省牡丹江市穆棱林业局第一中学校 黑龙江牡丹江 157513
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随着新课程教学改革的推进和实施，当前教育教学向素质化、综合化转变，除了注重学生本身基础学习外，更加注重提升学生n的综合能力，以此来实现创新型人才的培养目标。在高中历史教学中，重视培养学生的情感意识就是其中比较重要的教学手段之一，它对高n中学生性格以及价值观的形成有着非常积极的影响。本文就高中历史教学中学生情感意识的培养进行分析，希望可以为提升高中历史教学质n量提供一些有用的建议。
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