【摘 要】
：
摘要：班级管理是促进班级和谐有序发展，学生健康快乐成长的重要工作，对于学生的学习和发展有着十分重要的引导价值。初中生处于青春期，班主任在班级管理中会遇到很多问题，如何解决这些问题，需要教师做出思考。本文对基于民主理念的初中班级管理工作进行了初步分析，希望进一步提生初中班级管理的质量。 关键词：初中班级管理;民主理念;策略 中图分类号：G635.1文献标识码：A文章编号：1992-7711（20
论文部分内容阅读
摘要：班级管理是促进班级和谐有序发展，学生健康快乐成长的重要工作，对于学生的学习和发展有着十分重要的引导价值。初中生处于青春期，班主任在班级管理中会遇到很多问题，如何解决这些问题，需要教师做出思考。本文对基于民主理念的初中班级管理工作进行了初步分析，希望进一步提生初中班级管理的质量。
关键词：初中班级管理;民主理念;策略
中图分类号：G635.1
其他文献
摘要：初中阶段的语法教学是一项具有难度且内容复雜的教学环节，教师应当突破思维的限制，积极寻求更为有效的语法教学方式加强学生对语法知识的有效记忆与巩固，收获高效教学效果。而自然拼读法的应用能够为英语语法教学带来新的生机，教师可通过自然拼读法来扎实学生的词汇基础，让学生能够拥有基本的能力去有效探究语法内容，将语法内容展开具体应用与实践，全面提升学生的语法学习效率。 关键词：自然拼读法;初中英语;语法
摘要：基于微课的数字化学习，是借助微课的使用，能够实现学生个性化学习，实施教师精准化教学，它能帮助教师更好地理解学生，发挥教育中“人”的作用。 关键词：微课；数字化学习；个性化学习；精准化教学 中图分类号：G623.5文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2017）13-022-1 随着互联网 教育的思想成为教育的发展趋势，笔者的学校成为了江苏省基础教育百所数字化学习试点学校，在数字
摘 要：阅读教学是小学语文教学的重要内容，同时也是高年级语文教学中的学习难点。传统的阅读教学基于课本与纸质书籍，但随着近年来信息网络的发展，许多小学语文教师改变了阅读教学的教学方式，在实际应用中融入网络进行阅读教学。本文将通过分析网络环境下高年级语文主题阅读教学的利与弊，提出相应的策略探究供参考。 关键词：网络环境;阅读教学;语文教学 中图分类号：G623.2 文献标识码：A 文章编号：199
摘 要：课堂是教学的主阵地，打造课堂高效的关键在于翻转传统的教学方案，因此决胜高中地理课堂质量就必须颠覆传统的“填鸭式”、“满堂灌”授课模式，砸碎陈旧的“灌输式”、“一言堂”教学形式，深化地理课堂革新，优化地理教学策略，打造新型的平台与格局，构建“以人为本”的新理念，追求“主导”和“主体”的互动，探究“教”与“学”的创新，变“教案”为“学案”，变“要我学”为“我要学”，变“无效”为“有效”，变“
摘要：著名教育家叶圣陶曾说过：“课文无非就是个例子！”例子不重要，重要的是例子背后的东西，即“本体性课程内容”，也即文学作品的阅读。小语阅读教学应基于课文的范例作用，开展大量的阅读，要让文学作品中那些积极的、正面的、正确的东西在学生学习、成长过程中起到作用，将课堂转变成学生自由阅读的“自留地”，让学生在大量的阅读实践中提升语文水平。 关键词：语文教学;教材使用;思考与策略 中图分类号：G633
摘要：课外作业是课堂教学的补充和延伸。科学合理的作业设计不仅能使学生巩固知识、训练技能、发展智力;而且对于教师检查教学效果、指导学生学习、调整教学方案也发挥着重要作用。本论文旨在通过对高中英语作业设计的研究，探索如何创新地设计高中英语作业，切实提高英语作业的效度。 关键词：高中英语;作业;创新设计;学生;主体 中图分类号：G633.41文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2018）2
摘要：当前诗词热这一中国文化浪潮已经兴起，小学音乐教材的古诗比例也明显增加。古诗与音乐的特点有很多共通之处，在小学音乐课堂搭建学习古诗的平台，做到诗乐合一，既可以传承我国的传统文化，又可以丰富学生音乐学习的内容，让音乐课堂充满活力。这是小学音乐教师值得尝试的一种教学实践。 关键词：古诗；吟唱；演绎；快乐 中图分类号：G623.2文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2018）12-05
摘要：对一门课程有没有兴趣是能否学习好的关键所在，是影响学生能否积极学习的内驱动力。而数学是一门枯燥乏味的学科，而且高中数学会有很多繁杂的符号，一些知识还很抽象，前后知识的关联性强，在高中，往往自己想要好好学习数学的时候，发现自己前面的知识没听懂，从而现在的题目都不知道从何处开始解答，一点头绪都没有。长此以往，会使很多同学对数学的态度不好，学生就会失去对学习数学的兴趣，使学生的数学成绩越来越下滑，
摘要：自实施课程游戏化以来，我园组织教师认真学习六个支架的相关内容，逐步将理念转化为行为，将“自由、自主、创造、愉悦”的游戏精神贯穿于一日活动之中。本学期，我们着力改造环境，创设适宜于幼儿学习的环境，让他们在与环境的互动中积累经验、获得发展。 关键词：学习环境;动态;留白;挑战 中图分类号：G613文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2018）24-037-1 环境是课程游戏化的关
摘要：“十四五”开局之际，产教融合依然是时代的焦点、重点和难点，是职教改革的必然趋势。构建产教融合下技工院校合作企业的全面、客观、有效的评价体系是对学校产教融合项目的促进和保障。从企业入校的遴选—产教融合项目开展的过程性监管—对项目整体运行情况的考核和评价，形成一个相辅相成的评价体系，助力产教深度融合，助力提高学校的人才培养质量。 关键词：产教融合;职业教育;校企合作;评价体系 2021年是“