【摘 要】
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数学知识源于创新,又促使我们进行创新,在数学学习中,学生一旦处于主动状态,必定会爆发出创新火花,所以,在数学教学中,教师应激发学生的创新思维,培养学生的创新能力.
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【机 构】
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山东邹城市石墙中学,山东邹城市石墙中学,
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数学知识源于创新,又促使我们进行创新,在数学学习中,学生一旦处于主动状态,必定会爆发出创新火花,所以,在数学教学中,教师应激发学生的创新思维,培养学生的创新能力.
The knowledge of mathematics originates from innovation, which in turn motivates us to innovate. In mathematics learning, once a student is in an active state, it will inevitably burst into a spark of innovation. Therefore, in mathematics teaching, teachers should inspire students’ innovative thinking and cultivate their innovative ability. .
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