宿舍对住宿生来说，是他们的第二课堂，是学习、生活的重要阵地。学生在校期间，几乎一半时间是在宿舍里度过的，因此要全面培养和提高学生素质，必须强化宿舍管理。
　　在宿舍管理方面我们做到了“六强化”：
　　
　　一、强化舆论导向，创造良好氛围
　　
　　集体舆论，就是在集体中占优势的，为多数人所赞同的言论和意见。健康的集体舆论是学生自我教育的重要手段，也是形成和发展优良校风的巨大力量之一。为了加强宿舍文明建设，每学期政教处、团委号召各班以倡仪书、响应书、广播稿、板报等形式加强宣传，形成集体舆论，从思想上引导学生积极参与宿舍文明管理活动。
　　
　　二、强化团队精神
　　
　　宿舍中的每个人都自己的个性、有各自的生活目标，这些目标不尽相同，具有自发性和狭隘性，如果任其存在发展，就会滋长个人情绪，增加宿舍管理的难度。据此，我们组织学生围绕这一个问题展开了讨论，通过讨论，统一了思想，增强了团队意识，同学们自己拟定了共同的目标：“月月都是文明宿舍，力争评为标兵宿舍”，“伟大的目标产生伟大的动力”，这个目标代表了大家的利益，激励着每个同学勤奋学习、严守纪律、积极劳动。我们引导大家把宿舍当家庭，要求“宿舍的工作人人做，集体的事情大家管”，让每个学生都担任一定的角色，分配一定的工作，负有一定的责任，使每个成员都感到自己的一言一行都与集体荣誉息息相关，从中培养热爱宿舍的集体主义责任感。每学期各班都按照学校要求召开以宿舍为单位畅谈人生、守纪等问题的主题班会，组织以宿舍为单位的文体活动，增加学生的集体意识和团队精神。
　　
　　三、强化纪律制度的建设
　　
　　纪律是约束人们活动的行为准则，是实现共同生活目标的保证，是强化管理必不可少的因素。1、经过一天紧张的学习之后，同学们回到宿舍可以说是彻底放松，也需要放松，这个时候如果班主任到宿舍转上一圈，会发现同学们的知识面非常广，无所不谈。有时你也会发现同学们一看见你，谈论就嘎然而止。通过侧面了解才知道他们谈的内容并不一定都是健康的。所以，在宿舍管理中，必须切实加强学生宿舍的舆论导向教育，引导他们在宿舍中展开积极的、健康的讨论。2、在宿舍生活中，要教育学生以大局为重，不影响他人的生活和休息，这就要求学生严格遵守学校的宿舍作息制度，遵守宿舍生活纪律。当然，也必须切实加强住宿生的法制教育，提高学生的安全保护意识。
　　
　　四、强化舍务骨干培训
　　
　　学校定期召开舍长和班干部会议，交任务，给办法，培养工作能力。带领他们到标兵宿舍现场参观，回去后，作自我分析，自我评价，自我调节。为了增强室长管理效能，政教处颁发的《学生表现评价表》由舍长填写，从德、智、体等方面评价每个舍员，并提出操行评定建议：期末评选优秀学生干部时，学校规定舍长比例不能少于15%。
　　
　　五、强化宿舍内务管理
　　
　　宿舍内务是宿舍管理的一个重要方面。宿舍内务的整洁美观反映出学校的良好校风校貌。更为重要的是，由于现在的学生很少有家务劳动，因此必须通过加强宿舍内务管理，培养学生独立生活能力。宿舍内务管理，首先必须遵循有序、整洁、美观三个原则，要求学生严格执行军训时的规章制度。其次，通过宿舍之间的相互参观、“美的宿舍“评比、叠被子比赛等各种形式，提高宿舍的内务管理水平。第三，在宿舍内务管理中，还要培养学生的竞争意识，增强学生的集体荣誉感。我校每天组织包括宿舍卫生、宿舍纪律在内的多项检查，评出每月的“星级”宿舍和常规管理先进班级。我抓住这个契机，在宿舍内务管理中引进竞争机制。每两人一组打扫宿舍卫生,轮流值日，一周之内没有“扣分”的，值日同学个人量化加3分，一周之内有“扣分”的，个人量化扣0.5分，全部轮完以后，宿舍内务可以搞一周承包制，目标只有一个，尽量提高宿舍内务质量。这样，不仅达到了宿舍内务管理的目标，而且也激发了同学的竞争意识，大大加强了学生的集体荣誉感。
　　
　　六、强化审美教育
　　
　　在加强宿舍卫生、纪律管理过程中，必须不断提高学生的审美情趣。在一年一度的艺术节中，有一个项目叫“美的宿舍”的评比。在这个评比活动中，我要求同学们改变以前贴明星照的形式，本着美观、大方、节省的原则，装扮出自己宿舍的特点。同学们开动脑筋，自行设计、书写、制作了书画、风铃等作品，自己动手，自己布置，美化了宿舍，激发了学生的兴趣，提高了学生的审美情趣，促进道德升华，思想觉悟也在潜移默化中得到提高，从而达到教育的目的，促进宿舍文明管理。
　　总之，宿舍作为学生在校的第二教室，是全面实施素质教育的重要基地，也是提高学生素质的途径，是校领导、班主任、教师应该充分利用的教育空间。
　　(作者单位：136105吉林省公主岭市范家屯第二中学)