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当前，在新课程改革的背景之下，对教师的各项教学工作都提出了更高层次的要求，这主要体现在要求教师在完成相关教育课程的过程之中，还要注重学生综合实践能力的培养，从而进一步提升学生的综合能力水平。对此， 倡导小组合作的方式，进一步强化小组合作在综合实践活动中的应用实践过程就显得尤为重要。本文主要对小组合作在综合实践中的应用策略做了系统分析，希望本文的研究活动能够有效强化小组合作的综合应用实践，更进一步的提升学生的综合实践能力。