【摘要】本文论证了学好语文的三步曲，即预习——查、读、写，质疑——凡事多问几个为什么；积累——储存词词、修辞、篇章结构和搜集整理材料的方法。
　　【关键词】学好;语文;三步曲
　　
　　《最后一课》中韩麦尔先生说，亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好象拿着一把打开监狱大门的钥匙。这句话足见语言的重要性。汉语言文学是中华民族五千年文明的结晶，是中华民族统一的象征，具有强大的民族凝聚力，对我们中学生来说，语文素养是学好其他课程的基础，也是我们全面发展和终身发展的基础。提高文学修养，面对众人你会从容不迫、口若悬河；学好语文，性格木讷的你会文采飞扬，妙笔生花，忧愁烦恼一吐为快；提高文学素养，潇洒的风度、优雅的气质会永远与你相伴。下面我就从预习、质疑、积累这几个方面来谈一谈如何学好语文。
　　1 预习 联合国教科文组织已正式通过“终身学习”的概念，并提出，将来的文盲不是目不识丁的人，而是不会学习的人。这表明，同学们要注意培养自己的自主学习能力。在语文学习中，培养自学能力的一条重要途径就是预习。有的同学可能会说，预习不就是看看书嘛，有什么大不了的，其实，这种说法是很不准确的，那么到底怎样才能搞好预习呢?
　　1.1 查:查就是查字词典，在预习时，对于课文中的一些生字词，我们绝不能放过，要不厌其烦的拿起手中的字词典，把字词的音、形、义记录在课本或笔记本上。这里需要提醒同学们注意的是，在查字词典时，遇到多音字、形近字、同音异形字要分别注音组词加以区别。
　　1.2 读:阅读是我们获取知识、提高鉴赏能力、陶冶情操、形成高尚品格的重要途径，我们一定要养成良好的阅读习惯。
　　首先要把预习提示或阅读提示读一遍，然后读通文章大意，根据自己积累的知识对课文进行简要的分析，再去看看课后练习题，之后在把课文读上几遍。对脍炙人口的文章，如教材上精选的唐诗宋词、一些抒情散文要争取背下来。对于文言文，在预习时，要对照课下注释，逐字逐句的加以理解，确实不会的地方要做好笔记，以便在老师讲解时弄明白。
　　1.3 写:查完字词典以后，对于笔记上的内容，要多写上几遍，争取在老师讲前就能掌握住。这里不再赘述。
　　2 质疑 树上的苹果掉在人的头上，有的人会把它捡起来吃掉，而牛顿没有，他想，苹果为什么不往上跑?经过刻苦研究，他发现了万有引力定律。这个故事告诉我们，凡是要多问几个为什么。只有这样，我们才能发现更多的知识。
　　3 积累 在《乐羊子妻》中，羊子到远方求学，一年就回来了，他的妻子拿起刀来，走到织布机前，说：“此织生自蚕茧，成于机杼。一丝而累，以至于寸，累寸不已，遂成丈匹。”这句话充分说明了积累的重要性。很多同学对此也深有同感。从考试的角度来说，想在短时间内提高语文成绩是很难的。
　　3.1 积累途径:语文课本中的作品，大部分是脍炙人口的佳作，有的语言生动、优美，如散文《春》，作者对风、雨、草、花、人都有精彩的描写，同时，作者运用大量的修辞方法歌颂春天给人无限希望，歌颂春天的无比美好，歌颂春天蕴蓄着无穷的生命力和创造力。像这样的文章我们就要把它背熟、会默写并目经常吟诵。有的结构严谨，如朱自清先生的《背影》，同学们在写作时就要学习这种写法。除此之外，我们还要积累大量优美的词语。仅仅依靠教材积累是远远不够的，中华民族的文化渊源流长，文学作品浩如烟海，同学们可以在知识的海洋里尽情的翱翔。
　　3.2 积累方法:有的回学也经常去积累，但终究却收效甚微，归根结底是积累方法的问题。自己订阅的杂志报刊可以用圈、点、勾、画的方法作好记录，然后收藏起来；借来的书籍要做好笔记。并且，对积累的材料要进行分类整理，字词、名句、美文、心得体会、读后感等可以分别找一个笔记本，也可以把-个本子分成几个部分。
　　语文是一门重要的基础工具学科，它博大精深，内容丰富。冰冻三尺非一日之寒，学好语文非-时之功。仅仅做到以上几点是远远不够的，每个人都有自己的特点，因此，在平时的学习过程中，同学们要经常总结、概括。找到真正适合自己的学习方法并不断努力，认真预习，大胆质疑，持之以恒积累。“只要功夫深，铁杵磨成针”，相信你的语文水平会不断提高。
　　
　　收稿日期：2009-03-18