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数字资源的运用为语文阅读教学开创出一个全新的局面。能提高课堂效率,创设生动活泼的教学情景,激发学生学习的主动性和积极性,能更好的为学生自主、合作、探究式课堂学习创造条件。朗读,在小学语文教学中有着很重要的作用,它是学生在语文教学活动中培养语感、积累语言词汇和情感体验的途径。在新课标的要求之下,语文教学课堂越来越重视朗读,小学高段语文朗读的教学策略也发生了新的变化。本文就针对数字化辅助语文朗读教学,
本文较系统地介绍了近年来关于心泵血功能和心肌收缩性对运动锻炼的适应及其机理的研究进展。锻炼者的每搏量和最大心输出量都较大,运动时心功能的调整速度快,运动后恢复快。
随着新课程改革的不断深入,新的教育观念和教学方式逐渐被广大教育工作者所接受和应用,但由于新课改中存在不足,所以给初中语文教学效果带来了一定的不良影响,因而认识初中语
《江行初雪图》卷被学界普遍认为作于南唐为蔡先生的论点是站不住脚的。是论证南唐画院存在的重要证据,然据我以前考察,实则该画应为宋初画院学生赵斡临摹王维《捕鱼图》之习
素质教育应以培养学生的创新精神为核心,而数学是培养人类思维的基础学科,更是培养学生创新精神和创新能力的一个重要阵地,那么,如何在数学教学中实施创新教育,培养学生的创造力呢? 一、教师的创新意识是培养学生创新能力的前题 在新课改的要求下,现代教育是一种开放式教育,是一种互动式的教育,教师应转变教学观念,充分调动学生的积极性,让学生参与到课堂的活动中来,以学生为主体,教师为主导的教学思想来尊重学生
对科技金融创新体系的认识rn1.对科技金融概念的理解rn科技金融,就是运用金融创新工具和手段,把科技型企业有限的信用资源,整合加工成金融半成品,借助政府政策支持的科技担保
淋巴细胞在免疫过程中的作用已为大家所熟悉,T淋巴细胞为参与细胞免疫的反应细胞。为了了解患者的细胞免疫机能,可通过一些体外方法测定,其中淋巴细胞转化试验为常用的一种,
摘要:兴趣是一种无形的动力,浓厚的兴趣可以培养学生的求知欲,激发学生强大的学习动力,促使他们顽强拼搏,努力学习。如何激发中学生学习英语的兴趣,是一个很大的话题,世界上很多人都在研究它,并总结了许多宝贵经验和规律性的东西,取得了许多成果。根据我所在的阿坝藏族羌族自治州山区实际和藏羌族学生特点,因人施教,为学生创造学习上的成功条件,让学生享受学习英语的乐趣、开展实物教学、充分发挥学生自主学习的积极性、
传统的数学教学模式使我们的课堂教学有太多的束缚,太多的“标准”说法,学生自由思索的空间很小,思想被牢牢地束缚,没有放飞的机会,由此,也使得我们的课堂少了一份生机,多了一份古板。使得学生一节课下来,收获甚少,而且显得非常疲倦,总觉得数学是极其深奥的东西,是枯燥的学问,是高深的科学。学习起数学来是单调的,是被动的,是没有任何兴趣与激情的。长此以往,学生会变得厌倦数学,如何改变这一传统的教学模式,让学生
“动态生成”是新课程改革的核心理念之一。针对传统教学的弊病,新课程改革要求从生命的高度,用动态生成的观点看待课堂教学,课堂教学不只是一种特殊的认识过程,而且是师生人生中的一次重要的生命经历,它必须是真实的,体现学生主体地位的。课堂无时无刻不再运动变化的,我们可以深切体验、感受到知识、思维、情感的流动,知识、能力、情感的生成,也只有这样的生成,这才是课程改革后应该有的课堂。因为课堂的这种不可预测性使