【摘 要】
:
本文对跳台滑雪的高危项目的特殊特点,以及如何在无雪期保证正常训练与专门针对女子跳台滑雪下肢伤病进行研究.
论文部分内容阅读
本文对跳台滑雪的高危项目的特殊特点,以及如何在无雪期保证正常训练与专门针对女子跳台滑雪下肢伤病进行研究.
其他文献
高中英语教学的目标在于发展学生的综合语言技能,提高学生实际运用英语的能力。由于我国学生缺乏必要的语言环境,写作的可操作性就凸显了出来。然而通过实践证明,在目前的中学英语写作教学中,始终存在“教师难教,学生难写”的状况。要改变这一状况,就必须重新审视以往的教学模式,优化教学方法。 由于一些教师总是将“写”独立出来,忽略了语言输入对写作的重要性,这无疑造成了事倍功半的结果。调查显示,30%的人是通过
当前课程改革已经进入深化的阶段,新课程课堂教学效益的高低成为改革的重点,课堂教学是否高效也成为对课程改革的实践是否成功的重要标准之一。教师是教学活动的实施者、承
英语是一种重要的语言交际工具,绝大部分学生,在掌握了大量的词汇和熟练的语法规则之后,依然耳不会听,口不善言。这种“哑巴英语”现象在农村学校里更为严重,主要原因是学生学习英语的主要渠道是课堂,离开课堂后就没有学英语、用英语的环境,绝大部分学生不会主动地学习和运用英语了。因此教师要切实提高英语课堂教学的有效性。 什么样的教学是有效的?笔者认为有效的课堂教学是指教师遵循教学活动的客观规律,使用恰当的教
韩信是中国历史上少有的战将,可以说刘邦的汉家天下有一半是他打来的. 韩信对于刘邦的重要性,司马迁在《史记》里有很细致的叙述.
摘要:初中英语教学中写作能力的培养是至关重要的,但在实际教学中,由于各种因素的干扰,写作教学只流于形式,没有实效。本文旨在通过从教材本身,学生实际写作错误和语感这几方面出发,谈谈如何提高初中生英语写作能力。 关键词:有效性 初中英语 写作能力 策略 《英语新课程标准》要求我们教师大力提高学生综合运用语言的能力。写作教学在初中英语教学中日趋重要。写作是一个由浅入深,由易到难,由简到繁的训练过
在中职学校中,“3+4”背景下的学生与其他中职学生有巨大差异,也与普通本科院校的学生有一定的差别,如何对“3+4”背景下的学生开展德育教育,培养学生的德育素养,成了学校与
教育公平是人们关注的一个热门话题,教育公平为不同的人之间提供了一个共同的发展基础和平台, 它既是和谐社会发展的前提,也是正在实施的新课程改革要坚持的基本原则. 教育公
在学校管理过程中进行“情治”、“德治”、“法治”很重要.只有做到了“情治”、“德治”与“法治”的完满结合,学校管理者才能够真正调动广大师生员工的积极性,使学校的各
多年来,高中学生提起作文真可谓是“谈虎色变”、“闻风丧胆”。学生一旦碰到书面表达,总是带有情绪。纵观多年高考作文,大多数考生仅仅是按照提示逐句翻译,因此写出来的文章也是千篇一律,平淡无奇。事实上,高考作文虽然篇章短小,但方寸之地其实蕴藏着极大的乾坤。我们应该逐渐要求学生在充分领会提示的“前提”下,能用自己的语言组织一篇内容充实、句子连贯、用词贴切的作文。写好句子是写好作文的关键。有了漂亮的句子,再
如今,英语课程改革全面推进,初中教师已普遍认识到英语写作的重要性。但从试卷上的书面表达来看,学生的英语写作仍然是“听说读写”四项技能中的弱项,他们对英语写作普遍有畏难情绪,原因是多方面的:一是学生英语基础知识差,教师又急于赶进度,不舍得在写作训练上花时间花精力:二是作文批改简单,缺乏人文关怀激励和引导;三是教师训练写作不从基础指导开始,好高骛远,使学生体验不到成功的快乐,从而丧失了写作积极性。长此