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教师在开展口语交际教学活动时,可以借助生活提高学生的课堂参与度。生活融贯于初中口语交际教学活动之中,让学生的生活与课堂教学结合更为紧密,这将有利于提高口语交际教学质量。
口语交际教学中的生活融贯
【摘 要】
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教师在开展口语交际教学活动时,可以借助生活提高学生的课堂参与度。生活融贯于初中口语交际教学活动之中,让学生的生活与课堂教学结合更为紧密,这将有利于提高口语交际教学
【机 构】
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四川师范大学文学院
【出 处】
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四川教育
【发表日期】
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2020年20期
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