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一、设计活动主题或主题语
特点：确立主题并用关键词或句子准确地表达主题。这类试题的针对性强，有较强的开放性和鲜明的人文性。在答题时，要体现出正确的人生观、价值观，要做到句式整齐、特点鲜明。
例1初三就要毕业了，班上举行“感谢母校”主题班会。你作为组织者需要拟两句话写在黑板上，以突出主题。要求：①每句话只能有5个字；②两句话的结构要一致。
解题思路：首先要明确班会的主题是“感谢母校”，所拟语句必须突出“感谢”“母校”这两个方面的内容。其次，按要求来答题。“每句话只能有5个字；两句话的结构要一致”。最后，要注意语言富有文采和感染力。
答案示例：吟唱师生情，谱写感谢歌。
二、拟活动方案或计划
特点：考题给出一个活动主题，提出活动要求，让同学们来策划此次活动的具体过程。
例2某中学学生会准备开展以“魅力语文”为主题的活动，假如你是该校的一名学生，一定会积极地参与到活动中来。相信你能完成以下任务：
(1)如果由你来策划，你准备设计哪些活动?请列举三项。
(2)请你从自己设计的三个项目中任选一项，写出开展这项活动的一个主要环节，并陈述设计该项目的理由。
解题思路：要联系生活经验，从更加广阔的社会生活层面去理解、把握和解读。要从多个角度对同一问题进行感悟、分析、思考、联想、探究和拓展，以求全面、深刻地解答。活动的名称要明确，活动的步骤要清楚、合理。
答案示例：(1)对联知识讲座、作文竞赛、演讲比赛、竞猜灯谜、读书报告会、诗歌朗诵会、名著推介会、“走近鲁迅”辩论会、散文沙龙等。(2)比如对联知识讲座，让主讲者与学生互动对对联，以增强活动的互动性、趣味性；邀请家长竞猜灯谜，可以让学生和家长共同感受学习的快乐。
三、拟写短信
特点：要求写出情真意切、想象丰富、充满智慧的短信，最好能用上一些修辞手法。如某学生以“风”“帆”“船”三物为载体，运用比喻的修辞手法，为他的朋友发送祝贺生日快乐的手。机短信：心愿是风，快乐是帆，祝福是船。让心愿的风吹起快乐的帆，送着祝福的船，飘向永远幸福的你。轻轻地问候一声：生日快乐!
例3用手机短信交流信息，既便捷又时尚。编写短信要求语言简练、优美。如下面的这条教师节短信：“你是一把伞，为我遮风蔽雨；您是一盏灯，为我照亮前程。衷心祝福您，我敬爱的老师!”不仅符合短信的编写要求，而且很好地表达了学生的心愿。请你仿用这条短信的修辞手法(比喻)，给你敬爱的老师拟写一条教师节的祝福短信。
答案示例：①您如春风拂过，催百花竞放；您如艳阳普照，使万木葱茏。辛勤的园丁，衷心地祝福您!②岁月在您的脸上刻下了苍老的年轮，您的身旁却生长出一片郁郁葱葱的森林。感谢恩师!
四、拟写宣传标语、广告语
特点：宣传标语、广告语具有独特性、形象性、创造性的特点。拟写时要抓住语境，把握内容，控制字数，做到句式整齐、修辞得当。
例4春天到来，一股社会实践活动的热潮在我市(赣州市)中小学涌动，同学们在活动中开阔了眼界，增强了能力，学会了学习。(1)请用一句话拟一条标语，号召中小学生参与这一活动。(2)作为全国著名的“红色旅游”城市，我市不断改善旅游环境，以吸引游客。请用一句话拟一条广告语，向各方游客介绍我市。(可以自选我市某一旅游景点介绍，可以就我市整体特点介绍，也可以抓住自己所在地的特点介绍)
答案示例：(1)生态赣州大家创，持续发展奔小康；打造生态赣州，建设小康社会。(2)红色故都、江南宋城、客家摇篮、生态家园、世界橙乡。
五、拟写建议
特点：拟写建议要做到语言简洁、连贯、得体、有特色并切实可行。例5过度砍伐、无节制使用是森林资源遭到破坏的重要原因。市政府在全体市民中发起了“禁止使用一次性木筷”的活动，得到了广大市民的积极拥护和支持。现请你根据平时的观察和思考，提一条保护森林资源的建议或拟一条具有警示性的标语。
答案示例：造林、爱林、护林，重现碧水蓝天。滥伐林木。祸及子孙。植下千顷树，福泽后代人；国土绿起来，人民富起来。建设城市森林，改善城市环境。大力植树造林，防止荒漠化。荒漠化正威胁着人类的生存。科学营林育林，保护森林资源。要想风沙住，必须多栽树。要想代代富，年年要栽树。
六、拟写辩词
特点：辩论是一些人在一起互相陈述理由、发表不同见解的一种口头表达形式。拟写辩论词，要明确中心话题，做到观点清晰、有理有据、简洁明了。
例6某校初三(2)班同学在阅读《西游记》时，对唐僧这个人物有两种不同的看法，为此，语文老师组织了一场辩论。假如你是反方，针对正方辩词该怎么说?
正方：我方认为，唐僧能历尽千辛万苦去西天取经，着实不易。他意志坚定，不管遇到什么困难，从来没有动摇过取经的决心；他心地善良，富有仁爱之心，即使误放妖魔，也不愿伤及无辜：他不求名、不贪财，是一个可亲可敬的人。
答案示例：反方：我方认为，唐僧的仁爱之心是虚伪的。在惩罚为他一路降妖除魔的孙悟空时，他毫不手软；他一意孤行，在去西天取经的路上，人妖不辨，经常被妖魔鬼怪所迷惑。他是一个毫无原则、是非不分、固执己见的人。
七、拟写推荐语
特点：推荐语是在举办活动、评选优秀人物时，把好的方案、优秀人物及其事迹向人或组织介绍，希望被任用或接受而讲述的话语。拟写推荐语，要做到观点与材料的统一。这类试题主要考查同学们提取信息、表述观点的能力。
例7班里准备举办一次“走进民俗，走进传统文化”的主题班会，请你积极参与。
在布置会场时，同学们想选用一种富有传统文化意味的装饰物，你推荐选用哪一种?说说理由。
答案示例：①我推荐悬挂中国结。大红的中国结悬挂在会场，富有民族特色，还可以烘托出会场热烈、喜庆的气氛。②我推荐张贴一些窗花。红色的窗花、多姿多彩的图案，一定可以更好地营造出传统文化的韵味。 八、论坛留言(跟帖评论)
特点：论坛留言是网络时代的新生事物，作为新一代的中学生，我们没有理由不参与其中。此类试题往往要求同学们就当前国内外发生的重大事件或焦点新闻发表自己的感想。
例8这是一个网络言论自由的时代。去各大论坛发帖、跟帖已成为人们获取信息、表达观点的一种重要途径。汶川地震发生后，有网友发帖曝出：当红影星赵薇、周迅捐款10万元，他们平时代言任何一个广告的价码都在百万元以上：而被无数网民嘲笑的芙蓉姐姐这次捐款1万元，捐款后其卡上仅剩下几百元。请就此事发表你的看法。要求：语言文明，观点鲜明，言简意明。
跟帖评论：u。
答案示例：(1)演员是公众人物，要用自己的言行作表率，要有一颗热心于社会公益事业的心。心灵美比外表美更重要，荚蓉姐姐善良、慷慨，所表现出的心灵美胜过赵薇、周迅漂亮的外表。(2)爱心不是用金钱来衡量的，只要尽心尽力便都是爱的奉献。
九、拟写开场白、串台(联)词、结束语、鼓励语
特点：开场白、串联词、结束语、鼓励语大都文字简洁、言语恳切，能调动听者的情绪，引起大家情感的共鸣。
开场白是指在文艺演出、演讲或晚会活动开场时用来引入本题的道白，宜简洁、新颖、活泼。
例9学校决定开展庆祝国庆60周年文艺汇演，第一个节目是合唱《歌唱祖国》，第二个节目是舞蹈《歌声与微笑》。请写几句话作为两个节目衔接的串联词。
答案示例：是啊，建国60年来，我们伟大的祖国欣欣向荣，繁荣富强。今天，我们生活在祖国母亲的怀抱中，享受着祖国母亲给予我们的温暖和幸福，我们伴着歌声与微笑成长。下面，请欣赏舞蹈《歌声与微笑》。
结束(总结)语的作用类似于闭幕词，它是由活动的主持人根据活动的具体情况而作的小结，要求简洁、准确、得体。
例10某班举行了主题为“成长的烦恼”的班会，请你为这次班会设计一段结束语。
答案示例：今天，大家不仅说出了自己的烦恼，了解了他人的烦恼，还能够积极乐观地面对生活。我们如果能学会体验生活，学会为他人着想，学会化解烦恼，那么我们的生活会变得更加美好!时间在同学们的热烈交流中流逝，有些同学还没有得到交流的机会，同学们在成长的路上还会遇到更多的烦恼，请你将真心话、心中情写在自己的日记本上，留下成长的足迹。
鼓励语(临别赠言、贺卡词)，即存某种特定的情形下对某一特定对象所说的或写的勉励的话，往往在三言两语中饱含对世界、社会、人生的体验。写作时要切合人物身份，符合特定的情境。
例11在募捐活动中，学校广播站的小记者采访你，请你对在地震中失去校园的同龄人说几句安慰和鼓励的话。(用上“素不相识”“自强不息”两个词)
亲爱的同学：u。
答案示例：地震使你们的学校成了一片废墟，但有全国人民的大力支援，相信不久就会有更加美丽的校园出现在你们的面前。虽然我们素不相识，但我们的心是连在一起的。灾难并不可怕，你们要振奋精神，自强不息，重新开始新的生活。
特点：确立主题并用关键词或句子准确地表达主题。这类试题的针对性强，有较强的开放性和鲜明的人文性。在答题时，要体现出正确的人生观、价值观，要做到句式整齐、特点鲜明。
例1初三就要毕业了，班上举行“感谢母校”主题班会。你作为组织者需要拟两句话写在黑板上，以突出主题。要求：①每句话只能有5个字；②两句话的结构要一致。
解题思路：首先要明确班会的主题是“感谢母校”，所拟语句必须突出“感谢”“母校”这两个方面的内容。其次，按要求来答题。“每句话只能有5个字；两句话的结构要一致”。最后，要注意语言富有文采和感染力。
答案示例：吟唱师生情，谱写感谢歌。
二、拟活动方案或计划
特点：考题给出一个活动主题，提出活动要求，让同学们来策划此次活动的具体过程。
例2某中学学生会准备开展以“魅力语文”为主题的活动，假如你是该校的一名学生，一定会积极地参与到活动中来。相信你能完成以下任务：
(1)如果由你来策划，你准备设计哪些活动?请列举三项。
(2)请你从自己设计的三个项目中任选一项，写出开展这项活动的一个主要环节，并陈述设计该项目的理由。
解题思路：要联系生活经验，从更加广阔的社会生活层面去理解、把握和解读。要从多个角度对同一问题进行感悟、分析、思考、联想、探究和拓展，以求全面、深刻地解答。活动的名称要明确，活动的步骤要清楚、合理。
答案示例：(1)对联知识讲座、作文竞赛、演讲比赛、竞猜灯谜、读书报告会、诗歌朗诵会、名著推介会、“走近鲁迅”辩论会、散文沙龙等。(2)比如对联知识讲座，让主讲者与学生互动对对联，以增强活动的互动性、趣味性；邀请家长竞猜灯谜，可以让学生和家长共同感受学习的快乐。
三、拟写短信
特点：要求写出情真意切、想象丰富、充满智慧的短信，最好能用上一些修辞手法。如某学生以“风”“帆”“船”三物为载体，运用比喻的修辞手法，为他的朋友发送祝贺生日快乐的手。机短信：心愿是风，快乐是帆，祝福是船。让心愿的风吹起快乐的帆，送着祝福的船，飘向永远幸福的你。轻轻地问候一声：生日快乐!
例3用手机短信交流信息，既便捷又时尚。编写短信要求语言简练、优美。如下面的这条教师节短信：“你是一把伞，为我遮风蔽雨；您是一盏灯，为我照亮前程。衷心祝福您，我敬爱的老师!”不仅符合短信的编写要求，而且很好地表达了学生的心愿。请你仿用这条短信的修辞手法(比喻)，给你敬爱的老师拟写一条教师节的祝福短信。
答案示例：①您如春风拂过，催百花竞放；您如艳阳普照，使万木葱茏。辛勤的园丁，衷心地祝福您!②岁月在您的脸上刻下了苍老的年轮，您的身旁却生长出一片郁郁葱葱的森林。感谢恩师!
四、拟写宣传标语、广告语
特点：宣传标语、广告语具有独特性、形象性、创造性的特点。拟写时要抓住语境，把握内容，控制字数，做到句式整齐、修辞得当。
例4春天到来，一股社会实践活动的热潮在我市(赣州市)中小学涌动，同学们在活动中开阔了眼界，增强了能力，学会了学习。(1)请用一句话拟一条标语，号召中小学生参与这一活动。(2)作为全国著名的“红色旅游”城市，我市不断改善旅游环境，以吸引游客。请用一句话拟一条广告语，向各方游客介绍我市。(可以自选我市某一旅游景点介绍，可以就我市整体特点介绍，也可以抓住自己所在地的特点介绍)
答案示例：(1)生态赣州大家创，持续发展奔小康；打造生态赣州，建设小康社会。(2)红色故都、江南宋城、客家摇篮、生态家园、世界橙乡。
五、拟写建议
特点：拟写建议要做到语言简洁、连贯、得体、有特色并切实可行。例5过度砍伐、无节制使用是森林资源遭到破坏的重要原因。市政府在全体市民中发起了“禁止使用一次性木筷”的活动，得到了广大市民的积极拥护和支持。现请你根据平时的观察和思考，提一条保护森林资源的建议或拟一条具有警示性的标语。
答案示例：造林、爱林、护林，重现碧水蓝天。滥伐林木。祸及子孙。植下千顷树，福泽后代人；国土绿起来，人民富起来。建设城市森林，改善城市环境。大力植树造林，防止荒漠化。荒漠化正威胁着人类的生存。科学营林育林，保护森林资源。要想风沙住，必须多栽树。要想代代富，年年要栽树。
六、拟写辩词
特点：辩论是一些人在一起互相陈述理由、发表不同见解的一种口头表达形式。拟写辩论词，要明确中心话题，做到观点清晰、有理有据、简洁明了。
例6某校初三(2)班同学在阅读《西游记》时，对唐僧这个人物有两种不同的看法，为此，语文老师组织了一场辩论。假如你是反方，针对正方辩词该怎么说?
正方：我方认为，唐僧能历尽千辛万苦去西天取经，着实不易。他意志坚定，不管遇到什么困难，从来没有动摇过取经的决心；他心地善良，富有仁爱之心，即使误放妖魔，也不愿伤及无辜：他不求名、不贪财，是一个可亲可敬的人。
答案示例：反方：我方认为，唐僧的仁爱之心是虚伪的。在惩罚为他一路降妖除魔的孙悟空时，他毫不手软；他一意孤行，在去西天取经的路上，人妖不辨，经常被妖魔鬼怪所迷惑。他是一个毫无原则、是非不分、固执己见的人。
七、拟写推荐语
特点：推荐语是在举办活动、评选优秀人物时，把好的方案、优秀人物及其事迹向人或组织介绍，希望被任用或接受而讲述的话语。拟写推荐语，要做到观点与材料的统一。这类试题主要考查同学们提取信息、表述观点的能力。
例7班里准备举办一次“走进民俗，走进传统文化”的主题班会，请你积极参与。
在布置会场时，同学们想选用一种富有传统文化意味的装饰物，你推荐选用哪一种?说说理由。
答案示例：①我推荐悬挂中国结。大红的中国结悬挂在会场，富有民族特色，还可以烘托出会场热烈、喜庆的气氛。②我推荐张贴一些窗花。红色的窗花、多姿多彩的图案，一定可以更好地营造出传统文化的韵味。 八、论坛留言(跟帖评论)
特点：论坛留言是网络时代的新生事物，作为新一代的中学生，我们没有理由不参与其中。此类试题往往要求同学们就当前国内外发生的重大事件或焦点新闻发表自己的感想。
例8这是一个网络言论自由的时代。去各大论坛发帖、跟帖已成为人们获取信息、表达观点的一种重要途径。汶川地震发生后，有网友发帖曝出：当红影星赵薇、周迅捐款10万元，他们平时代言任何一个广告的价码都在百万元以上：而被无数网民嘲笑的芙蓉姐姐这次捐款1万元，捐款后其卡上仅剩下几百元。请就此事发表你的看法。要求：语言文明，观点鲜明，言简意明。
跟帖评论：u。
答案示例：(1)演员是公众人物，要用自己的言行作表率，要有一颗热心于社会公益事业的心。心灵美比外表美更重要，荚蓉姐姐善良、慷慨，所表现出的心灵美胜过赵薇、周迅漂亮的外表。(2)爱心不是用金钱来衡量的，只要尽心尽力便都是爱的奉献。
九、拟写开场白、串台(联)词、结束语、鼓励语
特点：开场白、串联词、结束语、鼓励语大都文字简洁、言语恳切，能调动听者的情绪，引起大家情感的共鸣。
开场白是指在文艺演出、演讲或晚会活动开场时用来引入本题的道白，宜简洁、新颖、活泼。
例9学校决定开展庆祝国庆60周年文艺汇演，第一个节目是合唱《歌唱祖国》，第二个节目是舞蹈《歌声与微笑》。请写几句话作为两个节目衔接的串联词。
答案示例：是啊，建国60年来，我们伟大的祖国欣欣向荣，繁荣富强。今天，我们生活在祖国母亲的怀抱中，享受着祖国母亲给予我们的温暖和幸福，我们伴着歌声与微笑成长。下面，请欣赏舞蹈《歌声与微笑》。
结束(总结)语的作用类似于闭幕词，它是由活动的主持人根据活动的具体情况而作的小结，要求简洁、准确、得体。
例10某班举行了主题为“成长的烦恼”的班会，请你为这次班会设计一段结束语。
答案示例：今天，大家不仅说出了自己的烦恼，了解了他人的烦恼，还能够积极乐观地面对生活。我们如果能学会体验生活，学会为他人着想，学会化解烦恼，那么我们的生活会变得更加美好!时间在同学们的热烈交流中流逝，有些同学还没有得到交流的机会，同学们在成长的路上还会遇到更多的烦恼，请你将真心话、心中情写在自己的日记本上，留下成长的足迹。
鼓励语(临别赠言、贺卡词)，即存某种特定的情形下对某一特定对象所说的或写的勉励的话，往往在三言两语中饱含对世界、社会、人生的体验。写作时要切合人物身份，符合特定的情境。
例11在募捐活动中，学校广播站的小记者采访你，请你对在地震中失去校园的同龄人说几句安慰和鼓励的话。(用上“素不相识”“自强不息”两个词)
亲爱的同学：u。
答案示例：地震使你们的学校成了一片废墟，但有全国人民的大力支援，相信不久就会有更加美丽的校园出现在你们的面前。虽然我们素不相识，但我们的心是连在一起的。灾难并不可怕，你们要振奋精神，自强不息，重新开始新的生活。