机电实践综合（包括电工基础，电工技术、电子技术、电力电子及PLC部分）在期末考试前已经完成了一轮复习，在今年3月底这段时间进行二轮复习，即专项复习与技能训练，为搞好二轮复习将制定如下计划：
　　
　　一、认真研究今年的考试大纲
　　
　　在今年新考纲下来后，要做深入地研究，准确理解和掌握大纲要求，这样才能在二轮复习中把握重点，做到有的放矢，同时要注意与去年考纲进行比较，发现新考纲的变化之处，变化的部分应高度重视。在二轮复习中讲解好，因为变化的部分往往是高考命题的重点、热点。
　　
　　二、搞好专项复习与训练，把握重点，突破难点，提高学生的应用能力
　　
　　1、认真分析总结学生期末考试中出现的问题，学生结束一轮复习后，还存在哪些方面的不足，同时要求每位学生也要找出自身的问题，在二轮复习中，针对一轮复习中暴露出来的问题，逐一解决，不留后患。
　　2、认真备课，利用有限的时间，争取把新考纲中要求的各知识点串讲一遍，为提高复习效率，在备课中教师要把与专项相关的题目找好，使学生做到举一反三。
　　3、每章末准备一套稍有难度的练习题来配合专项复习，另外，通过各种途径给学生补充一些与专项相关的习题。
　　
　　三、强化学生的专业技能与培养
　　
　　无论是从去年高考题中，还是去年教学大纲中，都明确提出了要注意对学生专业实践和技能的考查。在二轮复习结束前，拿出一周的时间充分利用学校的实验实习条件，来强化学生的专业技能的训练，使他们在弄清原理的基础上，能够熟练地进行操作和应用。
　　
　　四、关注目标学生，力促边缘学生
　　
　　对于目标学生，在二轮复习中要注意观察他们的起伏，发现问题及时纠正，保证他们能够顺利完成二轮复习目标，对于目标学生中本门课程相对较弱的要认真帮助学生分析原因找出差距，利用二轮复习迎头赶上；对于边缘学生，针对他们在二轮复习中暴露出来的问题，对症下药，挖掘出他们的潜力，促使一批边缘学生向目标学生靠拢。
　　总之，在模拟考试之前，通过二轮复习，发现学生存在的问题，并解决这些问题，只有这样，才能确保今年高职升学考试再上新台阶，完成学校制定的高职升学任务。
　　（作者单位：262601山东省临朐县职业中等专业学校）