浅析生活化教学模式在初中化学教学中的应用

来源 :中学课程辅导·教师教育(上、下) | 被引量 : 0次 | 上传用户:QINSHAOKUN1988
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  摘 要:化学学科是同人们日常生活关联密切的学科,此学科具备较强实用性,然而在应试教育影响下,大部分教师多采用传统的重理论、轻实践教学方式,导致化学所具备的实用性并未充分发挥,学生化学能力也并未得以大幅度提升,严重影响学生化学素质发展。因此,转变传统教学模式尤为必要。本文首先对生活化教学模式应用重要性加以阐述,其次对生活化教学模式在教学中的应用提出几点建议,望借此可为推动学生化学素养提高提供参考。
  关键词:生活化教学模式;初中化学;应用
  中图分类号:G633.8
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摘 要:近年来,随着我国对外开放水平的提高,英语作为一门交际语言,重要性进一步凸显出来。熟练掌握并应用英语,有助于更好地适应社会,并能获得一定的竞争优势。初中阶段是英语学习的关键时期,而听力又是影响英语学习与应用的重要环节,因此,教师应重视英语听力教学,要创新教学方法提高学生的听力水平。本文对当前初中英语听力教学中的问题进行了分析,并针对性地提出了相关解决策略。  关键词:新形势下;初中英语;听力
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摘要:古诗词是中国传统文化的精髓,是中华文化长廊中一颗璀璨明珠。在小学古诗词教学中,教师可通过开展针对性教学、语感化教学、实践性教学,向学生传授古诗词中蕴含的传统文化和优美的意境,并通过引导学生自学,开展各种活动,使得古诗词中蕴含的丰富的传统文化渗透进小学生心中,让古诗文成为孩子认识和领会中华传统文化的载体和媒介。  关键词:小学语文;古诗文教学;传统文化  中图分类号:G633.3文献标识码:A
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