【摘 要】
:
夜,已深。 一张油墨纸铺满了天空,几颗零星微弱地闪着,残缺的月亮挂在天上,月光透过窗前的纱,落在书桌上,是斑驳的影…… 屋里静悄悄的,我坐在桌前,凝视着桌上的白纸黑字,一大堆数学公式有序的排着队,右手握着的笔已无力转动,在纸上杂乱的画着,爸爸的训斥和沉默使我烦躁不堪……半趴在桌子上,心中只是在想着为什么。不知爸爸什么时候进来的,听见他那兩声微弱的叹息,我才察觉。 外面貌似下雨了,小雨点有规律
论文部分内容阅读
夜,已深。
一张油墨纸铺满了天空,几颗零星微弱地闪着,残缺的月亮挂在天上,月光透过窗前的纱,落在书桌上,是斑驳的影……
屋里静悄悄的,我坐在桌前,凝视着桌上的白纸黑字,一大堆数学公式有序的排着队,右手握着的笔已无力转动,在纸上杂乱的画着,爸爸的训斥和沉默使我烦躁不堪……半趴在桌子上,心中只是在想着为什么。不知爸爸什么时候进来的,听见他那兩声微弱的叹息,我才察觉。
外面貌似下雨了,小雨点有规律地打在窗上。爸爸又一次坐在了桌旁,在一遍又一遍的讲解中,终于,我有了一点头绪。思路打开,我一字一顿地写下答案。看到爸爸脸上闪过一丝不易察觉的微笑,我慢慢地长舒了一口气。望着他走出房门的背景,略显佝偻,两颗热泪不自觉地滑下……
时光,飞逝,全国数学竞赛考场外——
“等差数列的公式要记牢,遇到不会的题目不要着急,多读题,看懂题意……”这些不知听了多少遍的叮咛再一次在耳边响起。看着爸爸已经斑白的双鬓,禁不住思绪万千。他用温暖有力的双臂紧紧抱了我一下,力道大得仿佛要将我按到,我却感到一种强大的力量涌上全身。
拿到获奖证书的时候,脑海中涌现的依然是和爸爸紧紧拥抱的画面,不自觉泪流满面。我望向窗外,一片余晖中,你向我竖起大拇指。以前的怨恨、不解,早已抛到九霄云外。一切的成绩,都源于你,爸爸,是你,用光照亮了我的世界。
夕阳下,一对父子牵着手,慢慢走远……
其他文献
摘要:幼儿园游戏化教学对推动幼儿的身心健康发展具备积极主动的功效和实际意义。游戏化教学合乎幼儿认知能力发展趋势的规律性,也是反映幼儿主体作用的一种教学策略。因此,在幼儿园课堂教学中,教师应该合理的进行适合幼儿的游戏活动,但当今的幼儿园游戏化教学存有一些难题。本文对幼儿园游戏化教学存在的不足与防范措施进行了剖析。 关键词:幼儿园;课堂教学;游戏化教学 游戏与幼儿的心身发展有着密不可分的关系。幼儿
摘要:中小学语文的教材中有各种各样的情感元素,在教学的过程中渗透情感教育不仅可以让学生对这些情感有更加深入的认识和体会,也能帮助他们更加全面和深入的进行相关知识的学习。 关键词:中小学;语文教学;情感教育;实施策略 引言 情感教育是中小学语文教学的重要组成部分,从学生的长远发展看,积极主动地思考如何结合实践更好地开展情感教育,做好语文综合性教学工作,对学生以后的学习具有重要意义。针对部分教师
摘要:自人们出生后就不能离开数学。从纳米技术到数十亿光年,它包括日常生活的发展趋势和技术进步。本文的重点是从日常生活的角度简要介绍数学初中课堂教学,关注日常生活中的问题,选择生活故事,并根据实际情况进行改进,使学生可以感受到数学思维的应用,在数学学习的全过程中采取各种方法,提高学生的思维能力、协调能力,提高数学初中课堂教学的针对性。 关键词:生活化;中学数学;融合策略 我认为生活是一种伟大的文
摘要:数学学科的本质以及思想都可以通过核心素养得到体现。数学核心素养具备整体性、综合性、持久性等特点,其和数学教学目标以及教学内容有着非常紧密的联系,在理解数学本质、设计教学计划、进行数学评价等方面具有重要影响和作用。随着新课程改革的不断深入,现阶段开展高中数学教学活动的首要目标应是对学生的数学核心素养进行培育。基于此,对核心素养背景下的高中数学教学策略进行研究,仅供参考。 关键词:核心素养;高
摘要:建构游戏是融思维、操作、艺术、创造为一体的活动,是幼儿阶段不可缺少的一种体验。在建构游戏中,幼儿既能获得数、形、空间的核心经验,又能发展动作技能、提升审美和创作意识。教师应依据《3-6岁儿童学习与发展指南》,明确建构游戏的发展目标,采取有效策略指导幼儿开展建构游戏。基于此,对幼儿园建构游戏的指导策略进行研究,仅供参考。 关键词:幼儿园;建构游戏;指导策略 引言 建构区游戏可以让幼儿在感
教学内容 人教版四年级数学上册第47页及相应练习 教材分析 《三位数乘两位数》是四年级上册第4单元的内容。学生在三年级已经学过三位数乘一位数、两位数乘两位数的乘法笔算。本节课在此基础上教学三位数乘两位数笔算的基本方法。因此,对算理和算法的理解和探索并不会感到困难。但是,由于因数数位的增加,计算的难度也会相应的增加,计算中就会出现各种不同的情况,因此,这一课的学习对学生来说也是非常必要的。
摘要:当前信息技术被运用到各个行业中,教育行业也不例外。针对这种现象,教师在教学时,要改变传统的教学方式,将信息技术引入其中,这样可以使学生的学习兴趣增加,同时还有利于让数学课堂变得有趣、生动,能够帮助学生更深刻地理解数学知识,让他们的综合能力得以提高,也能增强数学课堂的有效性。因此,对其进行研究很有必要。基于此,对信息化环境下小学数学课堂有效教学策略进行研究,仅供参考。 关键词:信息化;小学数
摘要:随着小学英语课堂的不断普及,英语教学也越来越受到教育工作者的重视。在农村地区,由于多种因素的影响,在一定程度上阻碍了英语教学的发展,从而影响学生的英语学习。因此,小学英语教师应根据农村地区英语教学的现状,不断寻求有效措施,提高小学英语教学质量。本文在分析农村小学英语教学现状的基础上,提出了改善农村小学英语教学现状的几种有效措施,以期为农村小学英语教学提供参考。 关键词:农村小学;英语教学;
摘要:幼儿教师在日常教学活动中,用单一的教学方法会转移幼儿的注意力,让幼儿对足球运动失去兴趣,产生哭闹、走思的课堂学习表现。幼儿教师利用足球进行游戏化的教学模式符合新课标中让幼儿“乐学”“爱学”的课程目标,适应幼儿身心特点,能极大地激发幼儿参与体育锻炼的兴趣。 关键词:幼儿园;足球;游戏化;教学实践 引言 现代社会背景下,教育工作者要做到“足球从娃娃抓起”。幼儿园要将培养幼儿体育兴趣作为重要
摘要:在小学英语课堂教学中,教师不仅要掌握学生英语语言的构思规律,还要改变学生在课堂上的“哑巴英语”学习状况,这样才能有效培養学生口语交际能力,促进学生全面发展。因此,教师要对当前小学英语教学做出详细分析,着重探讨学生口语交际能力的形成过程,重视学生的口语练习和思维转变,在课堂教学过程中,以学生的自主学习作为突破口,促使学生主动参与口语练习,并为学生营造良好的口语练习环境,从而提高小学英语口语教学