拉线转轮转起来啦

来源 :小学科学·教师版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dongwinder
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  初
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答:最新的活体成像技术是可以获得实时定量的影像,比如进行实时的药物动力学分析。目前随着CCD等级的提升,采集足够信号所需的时间越来越短,几乎已经可以做到实时动态。这样的
科学是人类进步的阶梯,是社会发展的核心动力。小学生作为民族的希望,在小学阶段开展科学教育十分必要,而培养学生的科学素养,养成良好的科学意识及思维,对学生今后的学习及生活意义深远。文章结合教学工作经验,浅谈小学科学教育教学中学生学习兴趣的培养。  兴趣是最好的老师,兴趣是甜蜜的牵引。古人语:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”拥有学习兴趣,才能拥有源源不绝的动力,化被动接受为主动探索。培养学生对
《小学语文课程标准》明确指出:“小学阶段的语文课程,必须面向全体学生,使学生获得基本的语文素养。”作为语文学科教学重要组成部分的阅读教学,对提升学生的听说读写水平更为重要,肩负着培养学生阅读能力的作用,对学生的发展有着举足轻重的地位,阅读能力的养成会使学生一生受益。教学中,教师要对自身的教育教学模式进行改革,将信息技术手段与阅读教学内容整合,启发学生的思维,提高阅读教学水平,促进学生听说读写能力的
“教之道,德为先。”学校教育活动中,德育当先,德育是小学生成长的重要过程,是各项工作的重中之重。教育学之父赫尔巴特曾经说过:“教学如果没有进行道德教育,就只是一种没有目的的手段;道德教育如果没有课堂教学,就是一种失去手段的目的。”课堂是小学生进行德育的重要阵地,新课改从一年级开始增加科学课了,无疑,科学课堂教学也成为学生形成良好品德的又一途径。一年级的学生刚刚踏入校门,对周围的一切事物充满了新奇,
沙子是大自然赐给儿童最天然、最有趣的自然游戏材料。它具有细小、松软、加水后可以任意造型等特点,因此,常常能引发幼儿探究的兴趣,激发幼儿的想象力。将它运用到幼儿园课程之中,在操作性、自主性、创造性、愉悦性上都有着较大的价值。《纲要》中强调:要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动,使他们感受科学探究的过程和方法,体验发现的乐趣。沙水游戏正是幼儿喜欢的探究活动,他们可以整天乐此不疲地在其中玩耍,对幼儿探索