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许多学生在做高考阅读理解题时,往往只注重阅读材料的表层意义,很少从文章的字里行间去挖掘其主题意义,其结果必然会导致阅读的失误:所阅读材料的内容在脑海中只是昙花一现,对所阅读的文章仅仅是凭自己的表层印象去判断,而没有归结到阅读的真谛—领悟上去;个人的情感很少能与作者的情感产生共鸣,在阅读时只注重文字的表象,缺乏对事物个人情感的流露、人生的感悟;不能从不同体裁的文章中领悟到哪些是知识的摄取,哪些是信息的获得,哪些是文化的内涵,没有能上升到理性的高度去审视阅读的材料。本文结合一些高考阅读理解题,浅析阅读的真谛,从另一视角来探讨如何解析阅读理解题。
一、文化的感受
由于学生对不同文化的内涵了解甚少,在阅读时往往不能获得正确的理解。如在高考试题中有一道这样的题目:
The act of many people buying chocolate of Switzerland shows the role of ____________ .(2009陕西高考试题)
A. mannersB. values
C. attitudesD. customs
该文主要论述了成功的商人之所以能够取得成功,一个重要的原因在于他们能理解不同民族的文化,并学会了根据不同的文化来改变自己的行为。在该文中既论述了语言、价值观和态度的不同,也论述了不同的风俗和礼貌行为方式。而仔细阅读文章的第三小节的论述才能得出正确的选择。
Values are people’s basic beliefs about the difference between right and wrong, good and bad. An attitude is a way of thinking or acting. Values and attitudes influence international business. For example, many people in the United States believe that chocolate from Switzerland is better than chocolate from other countries, and they buy a lot of it.
在该小节中提及到的价值观表明是关于人们的正误、好差的基本信念,而态度则是思维与行为的方式,由此可判断该题应选择C。
从该题可以看出,涉及到不同文化差异性的阅读往往是学生难以取舍的问题,因为学生对其较为陌生,对不同文化中所涉及到的风俗习惯、社会价值观以及不同语言所产生的差异了解较少,这势必对学生的阅读会造成影响。因此在平时的学习中要加以注意,明确不同文化所引起的差异,才能更有效地提高自己的判断力和解题的正确率。
二、人生的感悟
学生在阅读文章时很少从文章的内涵去理解关于人生的感悟,其实许多文章是通过作者对某一事物的论述,阐明关于人生的感悟,并使人通过阅读明白做人的道理。如果学生能从此高度去理解作者的意图,对解题定会有极大的帮助。且看下面的一道高考题:
In the last paragraph the author mainly wants to expresses ___________ .(2009 四川高考试题)
A. one must be brave to be honest
B. It’s difficult to be honest when others are not
C. one should be honest when making a deposit
D. honesty in one’s actions can help him in the future
全文探讨的话题为“诚实”,要求人们要忠诚于自己的思想,忠诚于自己的行为。当周围的人都在作弊时,我们需要勇气来坚守自己诚实的行为,因为诚实的行为好比储蓄,能促进我们的发展。廖廖数语阐明了诚实的重要性,象一面镜子映照出一个人的心灵,使人顿生感悟,更加明了“诚实是上策”的良言。
在该文中作者以自己的经历论述了作弊后其内心的愧疚。如:
In my second year of study, there were three kids in my math class who didn’t do .well. I was really good at it. I would charge them three dollars for each test that I helped them pass. I’d write on a little piece of paper all the right answers, and help them off.
At first I felt like I was making money, kind of a nice job. I wasn’t thinking about how it could hurt all of us. After a while I realized I shouldn’t do that anymore, because I wasn’t really helping them. They weren’t learning anything, and it would only get harder down the road. Cheating certainly wasn’t helping me.
在文章的最后,作者意识到其做法是错误的,他用这样的话语来坦诚了自己内心的感受。
It takes courage to be honest when people all round you are getting away with cheating on tests, lying to their parents, and stealing at work. But, remember, every act of honesty is a deposit into your PBA and will build strength.
根据该文的最后一节,可以判断正确的选项应为D.阐明了诚实的行为能给人积蓄力量,对一个人的未来大有裨益。读到此处,搁笔沉思,在人生的征程中,真诚的心灵是流淌的音乐,使人纯净、催人奋发;真诚的心灵使人在彷徨中坚定,使人在思索中清醒,也染绿人心灵的荒漠。
三、情感的升华
在阅读文章时,许多学生往往视文中作者所涉及到的个人情感的流露平淡如水,不能结合所阅读的文章把自己的情感与作者的情感进行交融,不能从文章中的字里行间去细细地品味其欲表达的情感因素,结果常常会造成片面的理解。因此,在阅读时,不能仅仅局限于某个段落的内容去加以判断,而应结合全文的内容去揣摩作者是以何种口吻来论述个人情感的。例如在一篇文章中有这样一道题:
Which of the following sentences from the text BEST indicates that the teacher is very considerate? In her calm, motherly voice said, “By the end of winter,...” (Paragraph 2)
With the grace that only experience can bring, she struggled to... (Paragraph 4)
... she still managed to look both helpful and interested. (Paragraph 4)
... she managed to act as though I wasn’t an annoying little girl. (Paragraph 4) (2009 江苏高考试题)
文章主要论述了老师为小作者穿靴子的故事,然而刻画的却是老师的善解人意。老师对学生的爱犹如温暖的河流,轻托着生命的小舟,缓缓地驶向成熟的彼岸。文中几个简短的句子可以折射出老师对学生的关爱。
“By the end of winter, you will be able to put on your own boots.” I didn’t realize at the time that this was more a statement of hope than of confidence. 该话语是对学生的鼓励,使学生充满自信心。
With the grace that only experience can bring, she struggled to get the boots off … she still managed to look both helpful and interested. 这两句话语说明老师给学生穿靴子的动作以及学生自我心理的感受。
She managed to act as though I wasn’t an annoying little girl. 该句说明了作者是如何评价她的老师的,老师的不厌其烦在她童心里铭刻上母爱般的温馨。所以该题选择D最为恰当。
该文取材平凡,而正是这看是平凡的小事,把人与人之间的挚爱渲染得恰倒好处,让人读后掩卷沉思。花儿欣欣绽蕾,是老师春风般的爱抚;禾苗冉冉出土,离不开老师甘美的雨露。每个学生都希望能以自己生命的翠绿去报答老师们丝丝缕缕的浸润。每当读到这些人情味浓郁的文章时,个人的情感也会随之得到升华。
四、知识的探究
在众多的阅读文章中,学生们常常发现通过阅读可以了解到许多在课本中尚未学到的内容,这不但拓宽了学生的眼界,也改变了学生对原先某些事物的看法,激起了学生对事物的探究。一篇篇阅读文章仿佛把学生带进了知识的殿堂,让他们畅游在知识的海洋中。例如在高考试题中有这样一到题目:
We can infer from the passage that the water table lies between the topsoil layer and the subsoil layer in the subsoil layer above bedrock between the subsoil and bedrock in the bedrock layer beneath the subsoil. (2009 江苏高考试题)
该文为一篇科普性文章,主要告诉人们土壤的构成与土壤的pH对于植物生长的影响。而不少学生由于对此内容较为生疏,在解题时感到无从下手。要想正确的解题必须认真阅读该文的第四小节。
Surface water collects and flows above the ground in lakes, ponds, and rivers. Once in the soil or rock, it is called groundwater. Gravity pulls groundwater through the soil in a process called percolation. Eventually the water reaches a layer called the water table. Under this is bedrock through which water cannot percolate.
通过阅读该小节可知water table是位于bedrock之上的一个土层,它是独立存在的,不属于其它层,因此选项C正确。
通过该文的展示可以看出,英语的阅读也是知识积累的过程。通过广泛的阅读既可以拓宽自己的阅读面,又可以增加自己的知识面,并且可以结合所阅读的文章,培养自己对事物的探究。久而久之,学生的分析问题、解决问题的能力也会大大地提高。
通过以上几段高考阅读题的解析可以看出,要做到正确解题并非是一帆风顺的事。如果把阅读仅仅作为练习的一种形式,只求得文字的表层理解,而未深入到文章的内涵中去,是不可能达到阅读的更高层次的。因此,在阅读时要从感性认识上升到理性认识的高度,才能有效地提高自己的阅读水平。从多层的角度去考虑阅读的文章,以形成有效的阅读策略。把每次的阅读看作是一份收获,一次情感的升华,一次知识的积累,一次文化的熏陶,一次情感的交融,从学会读到学会评价和欣赏,最终定会有意想不到的结果。
一、文化的感受
由于学生对不同文化的内涵了解甚少,在阅读时往往不能获得正确的理解。如在高考试题中有一道这样的题目:
The act of many people buying chocolate of Switzerland shows the role of ____________ .(2009陕西高考试题)
A. mannersB. values
C. attitudesD. customs
该文主要论述了成功的商人之所以能够取得成功,一个重要的原因在于他们能理解不同民族的文化,并学会了根据不同的文化来改变自己的行为。在该文中既论述了语言、价值观和态度的不同,也论述了不同的风俗和礼貌行为方式。而仔细阅读文章的第三小节的论述才能得出正确的选择。
Values are people’s basic beliefs about the difference between right and wrong, good and bad. An attitude is a way of thinking or acting. Values and attitudes influence international business. For example, many people in the United States believe that chocolate from Switzerland is better than chocolate from other countries, and they buy a lot of it.
在该小节中提及到的价值观表明是关于人们的正误、好差的基本信念,而态度则是思维与行为的方式,由此可判断该题应选择C。
从该题可以看出,涉及到不同文化差异性的阅读往往是学生难以取舍的问题,因为学生对其较为陌生,对不同文化中所涉及到的风俗习惯、社会价值观以及不同语言所产生的差异了解较少,这势必对学生的阅读会造成影响。因此在平时的学习中要加以注意,明确不同文化所引起的差异,才能更有效地提高自己的判断力和解题的正确率。
二、人生的感悟
学生在阅读文章时很少从文章的内涵去理解关于人生的感悟,其实许多文章是通过作者对某一事物的论述,阐明关于人生的感悟,并使人通过阅读明白做人的道理。如果学生能从此高度去理解作者的意图,对解题定会有极大的帮助。且看下面的一道高考题:
In the last paragraph the author mainly wants to expresses ___________ .(2009 四川高考试题)
A. one must be brave to be honest
B. It’s difficult to be honest when others are not
C. one should be honest when making a deposit
D. honesty in one’s actions can help him in the future
全文探讨的话题为“诚实”,要求人们要忠诚于自己的思想,忠诚于自己的行为。当周围的人都在作弊时,我们需要勇气来坚守自己诚实的行为,因为诚实的行为好比储蓄,能促进我们的发展。廖廖数语阐明了诚实的重要性,象一面镜子映照出一个人的心灵,使人顿生感悟,更加明了“诚实是上策”的良言。
在该文中作者以自己的经历论述了作弊后其内心的愧疚。如:
In my second year of study, there were three kids in my math class who didn’t do .well. I was really good at it. I would charge them three dollars for each test that I helped them pass. I’d write on a little piece of paper all the right answers, and help them off.
At first I felt like I was making money, kind of a nice job. I wasn’t thinking about how it could hurt all of us. After a while I realized I shouldn’t do that anymore, because I wasn’t really helping them. They weren’t learning anything, and it would only get harder down the road. Cheating certainly wasn’t helping me.
在文章的最后,作者意识到其做法是错误的,他用这样的话语来坦诚了自己内心的感受。
It takes courage to be honest when people all round you are getting away with cheating on tests, lying to their parents, and stealing at work. But, remember, every act of honesty is a deposit into your PBA and will build strength.
根据该文的最后一节,可以判断正确的选项应为D.阐明了诚实的行为能给人积蓄力量,对一个人的未来大有裨益。读到此处,搁笔沉思,在人生的征程中,真诚的心灵是流淌的音乐,使人纯净、催人奋发;真诚的心灵使人在彷徨中坚定,使人在思索中清醒,也染绿人心灵的荒漠。
三、情感的升华
在阅读文章时,许多学生往往视文中作者所涉及到的个人情感的流露平淡如水,不能结合所阅读的文章把自己的情感与作者的情感进行交融,不能从文章中的字里行间去细细地品味其欲表达的情感因素,结果常常会造成片面的理解。因此,在阅读时,不能仅仅局限于某个段落的内容去加以判断,而应结合全文的内容去揣摩作者是以何种口吻来论述个人情感的。例如在一篇文章中有这样一道题:
Which of the following sentences from the text BEST indicates that the teacher is very considerate? In her calm, motherly voice said, “By the end of winter,...” (Paragraph 2)
With the grace that only experience can bring, she struggled to... (Paragraph 4)
... she still managed to look both helpful and interested. (Paragraph 4)
... she managed to act as though I wasn’t an annoying little girl. (Paragraph 4) (2009 江苏高考试题)
文章主要论述了老师为小作者穿靴子的故事,然而刻画的却是老师的善解人意。老师对学生的爱犹如温暖的河流,轻托着生命的小舟,缓缓地驶向成熟的彼岸。文中几个简短的句子可以折射出老师对学生的关爱。
“By the end of winter, you will be able to put on your own boots.” I didn’t realize at the time that this was more a statement of hope than of confidence. 该话语是对学生的鼓励,使学生充满自信心。
With the grace that only experience can bring, she struggled to get the boots off … she still managed to look both helpful and interested. 这两句话语说明老师给学生穿靴子的动作以及学生自我心理的感受。
She managed to act as though I wasn’t an annoying little girl. 该句说明了作者是如何评价她的老师的,老师的不厌其烦在她童心里铭刻上母爱般的温馨。所以该题选择D最为恰当。
该文取材平凡,而正是这看是平凡的小事,把人与人之间的挚爱渲染得恰倒好处,让人读后掩卷沉思。花儿欣欣绽蕾,是老师春风般的爱抚;禾苗冉冉出土,离不开老师甘美的雨露。每个学生都希望能以自己生命的翠绿去报答老师们丝丝缕缕的浸润。每当读到这些人情味浓郁的文章时,个人的情感也会随之得到升华。
四、知识的探究
在众多的阅读文章中,学生们常常发现通过阅读可以了解到许多在课本中尚未学到的内容,这不但拓宽了学生的眼界,也改变了学生对原先某些事物的看法,激起了学生对事物的探究。一篇篇阅读文章仿佛把学生带进了知识的殿堂,让他们畅游在知识的海洋中。例如在高考试题中有这样一到题目:
We can infer from the passage that the water table lies between the topsoil layer and the subsoil layer in the subsoil layer above bedrock between the subsoil and bedrock in the bedrock layer beneath the subsoil. (2009 江苏高考试题)
该文为一篇科普性文章,主要告诉人们土壤的构成与土壤的pH对于植物生长的影响。而不少学生由于对此内容较为生疏,在解题时感到无从下手。要想正确的解题必须认真阅读该文的第四小节。
Surface water collects and flows above the ground in lakes, ponds, and rivers. Once in the soil or rock, it is called groundwater. Gravity pulls groundwater through the soil in a process called percolation. Eventually the water reaches a layer called the water table. Under this is bedrock through which water cannot percolate.
通过阅读该小节可知water table是位于bedrock之上的一个土层,它是独立存在的,不属于其它层,因此选项C正确。
通过该文的展示可以看出,英语的阅读也是知识积累的过程。通过广泛的阅读既可以拓宽自己的阅读面,又可以增加自己的知识面,并且可以结合所阅读的文章,培养自己对事物的探究。久而久之,学生的分析问题、解决问题的能力也会大大地提高。
通过以上几段高考阅读题的解析可以看出,要做到正确解题并非是一帆风顺的事。如果把阅读仅仅作为练习的一种形式,只求得文字的表层理解,而未深入到文章的内涵中去,是不可能达到阅读的更高层次的。因此,在阅读时要从感性认识上升到理性认识的高度,才能有效地提高自己的阅读水平。从多层的角度去考虑阅读的文章,以形成有效的阅读策略。把每次的阅读看作是一份收获,一次情感的升华,一次知识的积累,一次文化的熏陶,一次情感的交融,从学会读到学会评价和欣赏,最终定会有意想不到的结果。