在长期的语文教学实践中，令语文界同仁最为头痛的问题莫过于语文教学效率不高这一顽症了。而在语文教学中，对教师而言，最难教的是作文；对学生来讲，最难写的也是作文。作文作为语文的半壁江山，其地位决不可等闲视之。因而作为语文教师，指导学生作文方法在新课程改革中显得十分迫切与必要。调查结果显示：百分之百的学生都能够清醒地认识到作文的重要性，但百分之百的学生又害怕写作文。害怕的原因有两点：其一，认为无物可写的占百分之九十八；其二认为无话可说的占百分之九十八点六。鉴于以上情况，我们认为，提高写作水平的第一要着在于拓宽学生的写作思路，让学生做到有物可写、有话可说。据此，结合我在作文教学中积累的经验和体会，我认为至少要使学生养成如下几个方面的良好学习习惯。以求全面提高写作水平。