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【摘
“问课”是提高初中语文课堂教学效率的法宝
【摘 要】
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【摘 要】 问课艺术多奇妙，因材施教要记牢，成功源于好习惯，把握细节效率高。所谓“问课”，就是指教师主动征询学生、同仁、家长等对其教学的感受与意见，并对自身教学实际进行深刻反思，以期达到完善教学方法、改进教学手段、提升业务素养的目的。本文作者紧密结合教学实际，畅谈了“问课”如何在初中语文教学实践中的操作途径，值得大家适度关注。 【关键词】 教学实际;以生为本;取长补短;初中语文;问课艺术 无
【出 处】
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启迪与智慧·中旬刊
【发表日期】
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2019年2期
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