谈谈数学解题能力的培养

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  在数学教学中,学生各种能力最终要通过解题来具体体现,因此学生的解题能力的培养在教学中应占有重要地位,我就如何培养学生的解题能力,谈谈自己的看法。 全文查看链接
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课堂教学,作为教学的一种基本形式,迄今已有300多年的历史,因其优越性而为人们所普遍接受和采用。并且无论是现在,还是将来,课堂都是学校教学的主阵地,数学教学的主要目标都必须在课堂内完成。因而如何提高高中数学课堂教学效率一直是大家所关心的问题,我认为,提高数学课堂教学效率,虽然不可能找到固定的模式,但是可以提出几项基本要求。  一、优化课堂教学设计  优化课堂教学设计是提高课堂教学效率的前提,课堂教
反思我们的课堂教学,学生参与学习活动多是被动的,剖析其原因,主要有这样三种情况:(1)学生不敢自主参与学习,怕出错,或是存在不求有功、但求无过的心理。(2)学生不愿自主参与学习,单调的活动形式和乏味的内容都影响到学生的主动性和积极性。(3)学生不会自主参与学习。有些学生在热热闹闹的课堂中,不知道自己应该是课堂活动中的什么角色,不能找到适合自己的位置。这些问题一直困惑着许多教师,但教师们总是苦于找不
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