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动手操作是学生学习数学的一种重要方式。教师应引导学生在学习中树立正确的动手操作意识,养成良好的动手操作习惯,从而更好地体会知识的形成和发展过程,及时有效的理解和掌握所学知识,并能运用知识来解决问题。
指尖上的“探究”——浅谈学生动手操作能力的培养
【摘 要】
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动手操作是学生学习数学的一种重要方式。教师应引导学生在学习中树立正确的动手操作意识,养成良好的动手操作习惯,从而更好地体会知识的形成和发展过程,及时有效的理解和掌
【机 构】
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苏州市吴江区八都小学
【出 处】
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科学大众(科学教育)
【发表日期】
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2014年09期
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