【摘 要】
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高中阶段的学生已经对美开始有自己的看法,审美能力逐渐形成,通过高中音乐教学对学生音乐鉴赏能力的培养是学生音乐审美能力的关键环节。本文就如何在高中音乐教学中对学生的音
【机 构】
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重庆市江津第二中学校 402284
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高中阶段的学生已经对美开始有自己的看法,审美能力逐渐形成,通过高中音乐教学对学生音乐鉴赏能力的培养是学生音乐审美能力的关键环节。本文就如何在高中音乐教学中对学生的音乐鉴赏能力进行培养进行探讨。
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