【摘 要】
:
各位领导、各位老师、同学们:大家好!很荣幸能参加2019年湖北省职业院校教师素质提高计划金融会计类培训班的学习,更荣幸能作为我们培训班的学员代表发言。在此,请允许我代表
论文部分内容阅读
各位领导、各位老师、同学们:大家好!很荣幸能参加2019年湖北省职业院校教师素质提高计划金融会计类培训班的学习,更荣幸能作为我们培训班的学员代表发言。在此,请允许我代表本次培训班的全体学员对国家教育部,湖北省教育厅、长江工程职业技术学院的各位领导和老师们,表示衷心的感谢和诚挚的敬意!感谢你们给我们搭建了这样一个相互学习、相互交流、共同提高的平台!
其他文献
一、发现孩子的兴趣点,讲述科技小故事 虽说科技无处不在,然而孩子们没有探索的兴趣和激情,这样的科技是无法引起幼儿的共鸣的。因此,在幼儿的身边的、为幼儿所熟悉的而又能引起幼儿注意的那些科技的内容才是真正能为幼儿探究和理解的。作为老师要具有一双善于发现的眼睛,当孩子们对周围事物有着困惑、疑问和探究的欲望时,每每这时,他们就会提出自己的疑问,到老师这边寻求帮助,渴望得到解答。这时候,老师能做的不光是提
学生厌学一直是职校课堂亟待解决的难题。有专家提出要让职校课堂动起来、做起来、笑起来。然而在具体实践中,有些学生根本不动、不做,即使动起来了,做起来了,却没有发自内心地笑
迄今为止,美术课堂教学在一些学校并没有引起足够的重视,特别是一些农村学校。而农村学校较城市校园拥有更丰富的乡土资源,如果能加以利用,合理整合,让乡土资源丰富美术课堂教学,一定可以收到不一样的效果。 一、将乡土资源运用于美术教学可以收到意想不到的效果 (一)激发学生的主观能动性 俗话说,兴趣是最好的老师。利用美术学科灵活多元的特点优势,培养孩子们的兴趣,是实现美术课堂教学优化的重要途径。兴趣能
在深入课程改革的今天,教师已由知识的“传授者”转变为学生学习的“合作者”。师生的关系是平等民主的,课堂的氛围是轻松和谐的;师生问是心灵的沟通,情感的交融,课堂焕发出崭新的
在小学语文教学过程中,因为学生处于一个积累的阶段,所以教师往往重阅读轻写作。对于学生而言,阅读是审美,写作是语文素养的综合体现,所以本文将紧紧围绕“阅读与写作如何有效整合”展开。学生在积累了一定的语文素养之后,就要学会将学到的、记住的东西活学活用,在教师的指导下,将死的知识变成活的语句,将自己记住的、理解的东西通过文字呈于纸上,达到反映学生心灵和思想的创作性过程。在语文教学中,往往很难达到一个读与
教案是上课的重要依据,教案检查是学校教学常规检查的主要内容之一。老师们会通过课前认真备课并编写教案,对课题、教学目标、重点难点、主要内容、教学步骤方法等进行具体的安排和设计。但部分教师对于"课后反思"疏于认真对待,有的教师一学期课程结束了,教案中"课后反思"项目是一片空白,有的教师草草数语以应付学校检查。作为已从教十多年的教师,在备课、上课、再备课、再上课的过程中,本人深刻地认识到课前备课固然重要
摘要:在中国特色社会主义市场经济条件下,高等职业教育如何推进校企合作的订单培养?如何在校企合作订单培养中充分调动和发挥学校与企业的积极性?校企之间如何取长补短,优势互补,实现校企合作办学、合作育人、合作就业、合作发展?本文以坚持特色化、集团化和多元化发展方向的上海交通职业技术学院订单培养作为个案,分别从带有普适性和典型性的三个专业的合作背景、模式凝积、项目筹划、实施路径来探讨订单培养的实施内容和技
我们知道数学具有抽象性和逻辑性的特点。而小学生的思维正处于由具体形象思维为主向抽象逻辑思维为主的转变阶段。因此,对于很多学生来说学数学是枯燥乏味的,他们往往提不起兴
2011年是“十二五”规划的开局之年,也是实施国家、省中长期教育规划纲要,落实教育部《中等职业教育改革创新行动计划》和省政府《职业教育创新发展实验区方案》的基础之年。我们要在科学发展观的引领下,贯彻落实党和国家、省委省政府要求,把规划分解成具体的目标任务和扎实的政策措施,布好局,打好桩,确保实现既定目标。贯彻落实全国全省教育工作会议精神,贯彻落实国家和省中长期教育改革发展规划纲要,我认为今后一段时
在应用于多车型汽车生产流水线的六关节工业机器人设计过程中,以实现轨迹规划时间最优为目标,对机器人的速度、加速度以及加加速度进行约束,在三次多项式插值的基础上,利用Ma