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子衿
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【摘 要】
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子衿
【出 处】
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北方音乐
【发表日期】
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2017年20期
其他文献
【摘要】中国戏曲文化能够发展至今，是因其历经久远，具有独特的文化魅力。在众多传统文化中，戏曲文化的表现形式是最具民族特征的，戏曲文化属于我国弥足珍贵的非物质文化遗产，为此，需要加强对戏曲文化的传承。学校作为传扬优秀文化的主要途径之一，需要采用有效的手段来还原戏曲文化的艺术特征，让莘莘学子感受到传统文化的独特魅力，提升学生的审美能力，这对于戏曲文化的传承具有重要的意义。 【关键词】艺术特征；戏曲文
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【摘要】随着2011音乐新课标的出台，音乐教师对于音乐教育新的探索已经开始，新课标下对于音乐教育的新定位、新要求、新理论将促使音乐教育在教育教学方法上的改变。柯达伊教学法在这样的大背景下成为中国音乐教育新体系中重要的教育教學方法之一，这种教学方法不仅对普通中小学音乐教学有着相当多的可取之处，而且也符合新课标下合唱教学的培养目标。本文将研究柯达伊教学法如何与高中合唱团的日常训练相匹配，讨论柯达伊教学
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【摘要】高师学前教育专业中的儿歌弹唱课程，是高等师范类院校学前教育专业的基础学科。近年来由于受到办学思想、办学理念的左右和影响，出现了盲目套用音乐学院专业人才培养模式的现状，在教学方法、教学内容等方面片面强调“技能型”和“专业性”，忽视了“师范性”和“基础性”，使最初的培养目标与社会需求相脱轨，失去了素质教育培养和教育教学改革的本初意义。 【关键词】儿歌弹唱；现状分析；探索 【中图分类号】G6
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【摘要】我国社会经济近年来发展迅速，城镇化建设取得了较大的成绩，城市为社会提供了越来越多的工作岗位，这些发展变化给农村也带来了重要的影响，外出务工的农民越来越多。随着农村劳动力向城市的转移，留守儿童问题成了农村突出的社会问题。本文针对留守儿童心理健康，从音乐教育的角度出发，给予留守儿童音乐教育一些建议，有助于留守儿童心理健康的发展。 【关键词】留守儿童；音乐教育；心理健康 【中图分类号】G64
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【摘要】在小学音乐课堂中，教师要注重激发学生学习的热情，在课堂的各个环节可以运用生动趣味的教学方法，增进学生的热情，让他们从兴趣出发，提高音乐学习的效率。在快乐中歌唱，在歌唱中感知快乐，让兴趣成为小学音乐课堂的魅力指挥棒，打造高效生动的音乐课堂。 【关键词】小学音乐；生动趣味；学习兴趣 【中图分类号】G622 【文献标识码】A 俗话说“兴趣是最好的老师。”在兴趣中学习必然会提高学习效率，小学
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【摘要】在多媒体、互联网、新科技快速发展的信息时代，“智能”一词已经成为了人们平时言语中讨论的固定词汇。在音乐领域，各类高科技也慢慢涌现出来，这样的智能形式不断普及，打破了学习音乐很多惯有的思想，但在使用过程中的弊端也不断涌现出来。本文通过介绍两种钢琴的教学方式，希望为钢琴初学者提供一些可参考性的意见。 【关键词】少儿；智能钢琴；利弊；信息时代 【中图分类号】J624 【文献标识码】A 我们
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【摘要】文化外交作为一项现代外交实践活动已经被广泛运用到世界各国交流中。音乐外交作为重要内容之一，在美国的文化外交中得到广泛开展，如“美国声音”、“韵律之路：美国音乐世界行”、“爵士乐大使”、“嘻哈月特使”和“音乐序曲”等等。音乐在文化外交的过程中，体现出了互动作用和共同价值观，使得国家形象有所改善，国家间的关系在某种程度上得到一定提高。 【关键词】音乐；文化外交；美国音乐文化外交 【中图分类
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【摘要】中国古典哲学的核心范畴是意境。“意境”这一次凝结了古代中国人的哲学智慧和艺术经验。意境诞生的哲学前提是道家的本无论与佛教禅宗的空观论，这两种空无论的“向内转”是意境这个哲学范畴产生的直接原因。本文试图从中国的“意境美”来剖析刘文金与德彪西的音乐，在总结前人的经验和论点的基础上，努力发现东西方文化的共通之处，对增强各国文化之间的交流出一点绵薄之力。 【关键词】意境美；刘文金；德彪西；禅意：
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【摘要】把音乐作品的整体划分成各个部分的过程就是分析，要从整体的结构上把各个部分之间存在的相互关系找出，有针性的分析各部分之間的细部结构和其他的各种因素。构成音乐的基础组成部分是和声，所以在进行音乐分析时，和声的分析必不可少。和声分析是音乐分析的基础，音乐分析与和声分析是认识音乐作品的的方法，因此，对于音乐专业以及与音乐相关的人群，需要了解什么是音乐分析，什么是和声分析，以及两者之间的关系，和两者
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