化学新课程课堂实施案例

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一、创设新情景新课程的课堂教学,教师要将缺乏人气的课本知识重新激活,使知识恢复到鲜活的状态,激活、唤起学生的内在需要、兴趣和信心,提升他们的主动探求的欲望和能力。教师应尽可能多的提供教学材料,包括实物、模型、器材、信息资源网、网络资料等学习材料,让学生选择。把 First, the creation of classroom teaching of new scenarios and new courses, teachers should reactivate the lack of popular textbook knowledge, so that knowledge is restored to a living state, activate, arouse students’ internal needs, interests and confidence, enhance their desire for active exploration And ability. Teachers should provide teaching materials as much as possible, including physical materials, models, equipment, information resources network, network materials and other learning materials for students to choose. Put
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