【摘 要】
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目的探讨线刀损毁内侧前脑束建立的帕金森病模型大鼠行为学改变与黒质致密部多巴胺能神经元存活率之间的相关性。方法采用可伸缩线刀切断大鼠内侧前脑束建立单侧损伤的帕金森
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目的探讨线刀损毁内侧前脑束建立的帕金森病模型大鼠行为学改变与黒质致密部多巴胺能神经元存活率之间的相关性。方法采用可伸缩线刀切断大鼠内侧前脑束建立单侧损伤的帕金森病大鼠模型;皮下注射阿朴吗啡后测试大鼠的旋转行为;取中脑黑质切片进行酪氨酸羟化酶免疫组织化学染色,通过计数黑质致密部酪氨酸羟化酶阳性神经元的数目得到多巴胺能神经元存活率。结果模型组大鼠损伤侧酪氨酸羟化酶阳性神经元的数目明显下降,而由阿朴吗啡诱导的旋转行为明显增加。结论线刀损毁术后4周,帕金森病模型大鼠由阿朴吗啡诱导的旋转行为和黒质致密部多巴胺能神经
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目的测定近交系大鼠MIJ、HFJ和封闭群Wistar大鼠的脏器系数、体温、呼吸频率、肠管长度,观察两个近交系大鼠的生理表型。方法 采用常规方法对大鼠脏器系数、体温、呼吸频率及
写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界,认识自我,进行创造表达的过程。一直以来,学生的作文能力是语文教学的难点。通过一段时间的摸索,我认为“丰富”是作文教学开花结果的营养剂。 一、 生活——丰富实践,积累素材 1.寻找生活源头 叶老说过:“生活如源泉,文章如溪水,泉源丰盛而不枯竭,溪水自然活泼地流个不歇。”要解决学生“没有材料可写”这一作文中的难题,教师必须有意识地丰
《小学数学教学大纲》明确指出：“在小学，使学生学好数学，培养起学习兴趣，养成良好的学习习惯，对于提高全民族的素质，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，具有十分重要的意义。”良好的学习习惯，是学习知识、培养能力、发展智力的重要条件。小学生养成良好的学习习惯，对他们今后的发展将起到重要作用。因此，在小学阶段培养学生良好的数学学习习惯，是每一位数学教师的重要职责。下面，我就对如何培养学生良
小学科学课堂上，我们经常看到学生动手操作实验，亲身经历一个又一个探究过程。但很多时候出现的结果往往是“课堂热热闹闹，学生却头脑空空”。究其原因，是因为在科学探究的表象下，教师忽略了最宝贵的东西——有效。导致学生学得辛苦，却没有得到应有的发展，重复低效教学。如何让学生从“浅表性”的探究转变为“有效性”的探究呢？本人认为，提高科学探究活动的有效性，不妨从以下几个方面来思考。 一、科学探究有效性的起点
“没有人的感情,就从来没有、也不可能有真正的人的教育。”从教以来,这句格言一直铭记在我心中,它使我懂得只有对学生付出真挚的情、无私的爱,才能激起学生情感上的共鸣,才能成为成功的教育者。在长期的实践中,我清楚地意识到教师的爱要面向全体学生,特别是学困生,更需要自己加倍的呵护。只有这样,才能更有效地促进其转变。 那么,如何用爱的金钥匙开启学困生的心田呢? 一、 耐心帮助,持之以恒 学困生是一个特
以复杂环境下一座45 m高烟囱的爆破拆除为例,阐述烟囱的爆破方案和爆破参数设计,并对爆破振动进行了校核,采取有效的防护措施,爆破达到了预期的效果,为类似结构烟囱的定向爆
教师在写作教学中应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,让每个学生积极主动地参与到语文写作活动中,点燃孩子思维的火花,开启心灵的智慧,感受成功的快乐,使学生在生动和谐的课堂氛围中充分锻炼自己,展示自己,提高自己,为学生创新能力的发展提供一片广阔的天空。 一、研读课标,更新观念 以往我们的语文教学过于重视语文知识的传授,对作文教学却有所忽视,
【摘要】优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量，是学校全面贯彻落实党的教育方针、提高育人质量的重要保证。学生党员是一个具有两重性身份的特殊群体，是推进学风建设的生力军，是培养优良学风的有力抓手。在学风建设进程中应充分发挥学生党员的独特作用，拓展党建工作的新领域、新平台带动学生党员积极参与学风建设活动，从而把党建工作和学风建设工作有机结合起来，促进良好学习氛围与优良学风的逐步形成
唐朝朱景玄在《唐朝名画录》中指出"夫画者以人物居先,禽兽次之,山水次之,楼殿屋木次之",说明相比禽兽、山水和楼殿,人物更为重要。在中国绘画史上唐代人物画的艺术成就颇丰,