【摘 要】
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培养学生审题能力 :除要求学生审题时要抓住题中的重点字、词、句外 ,还要培养学生“再审题”的良好习惯 .对于试题 ,学生拿到后 ,往往没审清题目的题设和结论及其内在联系 ,
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培养学生审题能力 :除要求学生审题时要抓住题中的重点字、词、句外 ,还要培养学生“再审题”的良好习惯 .对于试题 ,学生拿到后 ,往往没审清题目的题设和结论及其内在联系 ,就凭直觉按某一思路做下去 ,有时做得很繁琐 ,有时甚至做不出 .若学生有了再审题的习惯后 ,当题目做不
Cultivate students’ problem-solving abilities: In addition to asking students to review questions, they must grasp the key words, words, and sentences in the questions, and also cultivate good habits for students to “reexamine problems.” For test questions, students often fail to review the questions after they get it. Questions and conclusions as well as their intrinsic connections are based on intuition, but they are sometimes tedious and sometimes impossible to do. If the students have the habit of re-examination, when the topic does not
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