【摘 要】
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摘 要 小学语文阅读教学是小学语文学科的重要组成部分，尤其是在广大的农村，要不断提升学生的阅读质量，提高学生的阅读能力，这有助于学生今后的学习与发展。但是长久以来，农村小学语文阅读教学现状不容乐观，本文就对此进行分析，提出一些有效的应对策略。 关键词 农村小学;语文阅读教学;途径与分析 中图分类号：G22 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2019）09-0140-01 阅读教学
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摘 要 小学语文阅读教学是小学语文学科的重要组成部分，尤其是在广大的农村，要不断提升学生的阅读质量，提高学生的阅读能力，这有助于学生今后的学习与发展。但是长久以来，农村小学语文阅读教学现状不容乐观，本文就对此进行分析，提出一些有效的应对策略。
关键词 农村小学;语文阅读教学;途径与分析
中图分类号：G22
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