【摘 要】
:
从一年级到现在我已经换过不止一次同桌了,同桌们有的让我喜欢,有的让我敬畏,有的让我头疼,有的让我开心。我的一号同桌,瘦瘦的,有一双大眼睛,脾气很好,我很
From the first
【机 构】
:
江苏省南京市琅琊路小学二(1)班,江苏省南京市琅琊路小学,
论文部分内容阅读
从一年级到现在我已经换过不止一次同桌了,同桌们有的让我喜欢,有的让我敬畏,有的让我头疼,有的让我开心。我的一号同桌,瘦瘦的,有一双大眼睛,脾气很好,我很
From the first grade to now I have changed more than once at the same table, some of the same table I like, and some let me awe, some make me a headache, and some make me happy. My number one at the same table, skinny, with a pair of big eyes, good temper, I am
其他文献
【摘要】教育情感是具有特定意义的情感,在英语教学的过程中既可以作为达到教育目的的手段,也可以作为英语教学的一种方法,在整个过程中起着十分重要的作用,本文就如何在英语教学中运用情感教育,进行了一些探讨。 【关键词】情感 教育 兴趣 评价 情感是人由客观事物和客观对象的影响引起的一种内心的感受和体验。它的核心意义是一种心理过程,通常表现为人的喜怒、哀乐、爱憎等等。而教育情感是具有特定意义的情感
有统计数据显示,建筑业所排放的二氧化碳在城市的二氧化碳排放总量中占到50%,远远高于运输和工业领域,建筑行业的能耗也占全社会总能耗的30%。随着环保、节能意识的深入人心,
“分子动理论”是学生初次接触到的有关物质微观本质的知识。它涉及到的三大基本定律及相关理论内容在感观上看不见、摸不着,学生学起来觉得十分抽象、难懂。他们在利用“分子动理论”的有关规律解释生活中的现象时往往抓不住关键,相似情况找不出区别,特别是对有关“粘住”与“粘不住”现象的解释主观臆想、错误频频。现将相关问题分析如下。 一、“粘住”现象 请解释:1,把两块磨得很光的铅块压紧,两块铅结合在
电流强度是学生学习电学知识时最早接触的物理量,因公式简单且有初中的基础,所以对于一般的常规运算,同学们往往掌握得比较
The current intensity is the physical quantit
【摘要】任何一门语言的学习,词汇是第一要素。因此,词汇教学是英语教学中极为重要的一步,有效地教学能够让学生广泛地积累词汇,从而提高学生的语言能力。然而,枯燥的语言记忆让很多学生很快就对英语丧失自信心,甚至放弃学习。所以,这就要求我们教师在平时的教学中,重视词汇教学的多样性和趣味性,并帮助学生记忆、巩固和运用所学单词,扩大学生的词汇量,从而提高学生自我学习的能力。本人通过几年的教学实践,谈一下自己对
“老师,你坐。”熟悉的声音在我耳畔响起。是他,胡骏杰,一(2)班的淘气小男生。“谢谢!”我匆忙答谢,却无暇抬头看他。匆忙中,我看到他站在我身旁,帮我拿着手机,一动不动。
教学情境是指具有一定情感氛围的教学活动。孔子说:“不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也。”孔子的这段话,在肯定启发作用的情况下,尤其强调了启发前学生进入学习
教学内容:《一只大公鸡》故事情节画。教学要求: 1.在画过公鸡、鸭、松鼠、房子、树等实物画的基础上,初步学习根据故事内容创作简单的情节画。2.初步学会把几样事物恰当地
从前,有一只小老鼠,因为一直受人歧视,所以整天闷闷不乐的!有一次,它实在忍受不了别人对它的歧视,于是,它到魔法爷爷那里去说出了心里话。魔法爷爷很同情小老鼠,给了它一个魔
刑满释放后解除劳教人员能否享受失业保险待遇?2000年9月7日,劳动保障部答复说:按照《失业保险条例》的规定,失业人员领取失业保险金应具备的条件是:按照规定参加失业保险,