中国芭蕾舞教学创新策略浅谈

来源 :艺术研究:哈尔滨师范大学艺术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chcer1988
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在艺术教育体系中,舞蹈教学占据着核心地位,是提升学生艺术表现力和艺术素养的重要艺术门类。在芭蕾舞教学中,创新教学形式具有十分重要的意义,创新芭蕾舞教学,是开展好芭蕾舞整体教学的关键,也是提升芭蕾舞总体质量的核心。在教学实践中,由于教学理念偏差和教学创新缺失,我国芭蕾舞教学仍存在诸多问题。本文立足芭蕾舞教学实践,探寻提升芭蕾舞教学质量的有效方式,以期指导理论研究和实践教学。
其他文献
【正】数学教学的过程实际上是问题解决的过程,要使学生快速找到解决问题的正确方法,就要对解题思路进行研究,思路探求就是寻找题目条件与题目结论之间的数学联系,它表现为沟
脊柱梅毒系由梅毒螺旋体侵入人体所致,除全身反应外,主要在脊柱上引起特异性炎症。2003年4月-2007年12月,笔者应用归灵内托散治疗脊柱梅毒11例,取得较好的疗效,现报道如下。
近几年,解析几何作为高考必考题频繁出现在最后两题,由于没有形成解题套路,因此学生很难把握如何快速解题.笔者认为从代数角度研究解析几何问题有三个步骤:①“生”点;②“定”点;③
近年来,高考数学命题者青睐于课本习题的改编题.因此挖掘课本一些好题目,并且对其变式进行探究有重要意义.这不仅能帮助学生巩固数学知识,还能培养学生重要的数学思维.笔者展示一道
<正>学者喻平先生提出了数学学习心理的"CPFS结构","CPFS结构"是一组"概念域、概念系、命题域、命题系"的简称.喻先生认为:一个数学概念C的所有等价定义的图式,叫做概念C的概
为解决动态孔径发射检测效率低而动态深度聚焦成像技术不同深度检测分辨率不均匀的问题,结合两种技术的优点,设计了一种多重深度聚焦发射方案。通过对超声相控阵成像空间分辨
目的观察益智宁合剂治疗血管性痴呆临床疗效。方法将患者60例随机分为两组,治疗组30例予自拟中药益智宁合剂,对照组30例予银杏叶片。结果治疗组治疗后简易智力量表(MMSE)积分提高
一、问题现状目前流行国内的教科书中有关球体直观图的画法,普遍存在着严重的失误,最为典型的如图1、图2所示.此类图之所以长期存在,其背后有着深刻的内在原因.
【正】解方程的过程中,要注意利用检验来处理方程是否有增根的问题,然而在平时的教学中,学生很难把检验的思想迁移到其他解题过程,这类题目如果缺少了检验,会很容易做错.因此
题1(2015高考北京-19)已知椭圆C:x^2/a^2+y^2/b^2=1(n〉6〉0)的离心率为√2/2,点P(0,1)和点A(m,n)(m≠0)都在椭圆C上,直线PA交x轴于点M.