浅谈班级优化大师在农村小学班级管理中的作用

来源 :成长·读写月刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:y4o1999
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  【摘 要】班级优化大师是一款职能化软件,是一款课堂管理软件,也是我国第一款开发应用于教学管理智能化的教学软件。本文主要概述了班级优化大师这款软件,研究了班级优化大师在农村小学班级管理中的作用。通过分析与研究班级优化大师在农村小学管理中的作用,我们可以明显的看到,班级优化大师在课堂管理上,能够较大程度上规范和提高学生的学习能力。还能根据不同的需要调节课堂氛围,这样高效的帮助老师进行课堂管理,增加上课的积极性和活跃课堂氛围,对老师、同学都起到了有效的促进作用。
  【关键词】班级优化大师;农村小学班级管理;信息技术教学;作用
  随着社会快节奏的发展,各方面在创新优化的同时,也得到到了科技方面的提升,从传统的思维方式上,大量的进行不断的转型,在数字化信息平台上有着突飞猛进的局面,同时在教育方面也得到了有效的拓展,农村小学班级管理。在我们的印象中,似乎对农村小学与城市小学有着不一样的理解概念,在潜意识中,农村小学在思维方式和教育管理方式上就属于陈旧的教育和管理理念。通过研究班级优化大师在农村小学班级管理中的作用,这样有着重要的意义,一方面可以优化和促进班级管理的模式,让学生得到切身利益和规范学生的学习习惯,另一方面可以在減轻老师教育负担的同时带来高效率的学习状态,还能在班级纪律上得到有效的优化。带来双重优势的同时也带来了多方面的良好效果,所以,研究班级优化大师在农村小学班级管理中的作用有着重要意义。对此,我们今天针对农村小学班级管理为对象,以信息技术教学为例,研究班级优化大师这一软件,通过老师操作软件设置,对农村小学班级中的纪律等进行管理,看是否能够得到有效的结果。下面我们以信息技术教学为例,浅谈班级优化大师在农村小学班级管理中的作用。
  一、激发农村小学学生学习的兴趣
  班级优化大师在农村小学班级管理中,可以较大程度的激发农村小学学生学习的兴趣,通过班级优化大师这一软件,学生改变了传统的学习方式,在以往的学习中,我们都知道在课堂学习上主要通过授课老师一边讲课,一边分散一些精力来维持课堂纪律,而在一个班级之中,一个老师面对这么多的学生,没办法做到在管理中统筹兼顾,通过这一软件,一方面可以有效的观察学生在课堂上的纪律情况,另一方面还能够考察学生的学习成绩情况,通过这样,既让每个学生都能够得到有效的监督,又让学习上起到了促进和帮助。
  班级优化大师里面,增加许多丰富的特色,比如“广播站”里面的“公告”、“作用”等一些功能,教师就可以直接在里面布置作业,节约了很多课堂时间,且能够确保很多学生都能看到作业,运用软件进行一键化设置。通过这种信息化的模式,既做到了全方位的效果,给农村小学学生带来了新奇感,增加了在心中的好奇性,不知不觉中就增加了学习的兴趣。
  二、提高农村小学学生学习的效率
  班级优化大师这一软件,能够对教学管理提供有效的帮助,通过对学生课堂纪律难管理,学生注意力不集中等诸多问题,进行有效的监督和纠正,很大程度上给学生的学习方向加以正确的引导。在班级优化大师这一软件上,还能够对每一个同学进行独立分开,对学生的学习状况进行等级划分,对于学习效果好的同学进行优秀评分,荣获荣誉勋章表扬,提高学生的积极性,让其在学习上更加能够提高学习动力。而对于学习效果差的同学,能够对其给予纠正和指出其中的错误,让学生能够及时发现学习中的错误,并加以改正,从而提高学生成绩。班级优化大师的特色在于智能化的班级管理模式,并且可以根据需要进行多方面的制定,并且班级优化大师的适用除了在文字科学上适用外,在其他方面的学科也能够适用,这样一来,就能够总体提高学生学习的效率。
  三、活跃农村小学班级学生的学习氛围
  我们通常说,兴趣是孩子学习的重要老师,我们在孩子的学习上,据统计,绝大多数的学生在学习中都存在有偏科的行为,导致学习发展上出现了较大的不平衡状态,一方面困扰家长,另一方面也让孩子在学习上产生厌烦和纠结情绪。导致学生的总体发展呈现下降的趋势,运用班级优化大师这一软件,只需要老师针对进行设置,在软件上进行适合此类情况的指导方案,正确引导的同时又能一对一监督和辅导,在学习上起到了促进作用,它记录着每一位学生的学习状况,课堂表现,并且在老师有限的条件下,不能让老师一对一进行辅导之下,能够让班级优化大师取到代替作用,在此之上得到事半功倍的效果。让学生在这样的学习环境下,能够愉快高效地进行有效的学习,活跃了农村小学班级学生的学习氛围,从中的作用是不言而喻的。
  四、及时捕捉学生的闪光点,促进学生学习
  课堂上老师们对学生的即时性评价转瞬即逝,无法记录下来。而有了“班级优化大师”,就可以及时捕捉学生的闪光点,如孩子在课堂中的每一个精彩瞬间,每一个发言,每一滴进步都可以被记录下来。班级优化大师可以根据学生学习情况进行个性化设定,每个学生也会分到一个自己的头像。假如学生表现好,比如说发言,回答问题很有新意,都能获得加分;相反地,假如学生在课堂上捣蛋,开小差等等,就会被减分。比如,背诵课文时,就可以用它来加分记录,随时掌握学生学习情况和效果,它可以高效地帮助老师进行课堂的管理,达到成绩管理、增加课堂有趣性及提升课堂活跃度目的。抓住每个孩子的闪光点,配合游戏化的规则、界面、音效和丰富多彩的奖励勋章和海量的头像,多元化的评价体系,激发学生的好胜心和创造力,这样的评价体系里不再只有“小红花”,更多了适合学生发展的评价内容,“班级优化大师”让学生们从此爱上了学习!
  随着科技的发展,班级优化大师在农村小学学生手上得以应用,这些学生会感到无比的幸福,好奇心十足,会在班级管理中体现出更多的作用,活跃农村小学班级学生的学习氛围。以后的发展进步中,该软件必将不断地进行优化,让其适用性更加贴切,发挥更大的作用效果。
其他文献
【摘 要】随着我国教育事业的不断发展,给地区入学率、教学硬件及软件等都有了显著的提高和改善。不过在基础教育改革的过程中,还是有些问题存在的,比如现行评价体系不健全、教学内容与实际生活相脱节、家长过于重视孩子成绩等等,这些都限制了孩子的全面发展,难以为国家提供各个领域方面的人才。而本文就对我国基础教育改革进行探讨,分析当前的情况以及其中存在的问题。  【关键词】基础教育;学生成绩;教学内容  一、我
期刊
【摘 要】写作是学生语文综合能力的一种体现,是语文教学中的重要内容。在小学中段的语文教学中,作文教学的内容逐渐增加,教师应给予充分的重视。为了实现学生写作能力的综合提升,教师便要结合新课标的要求,对小学作文教学技巧进行有益的探索。  【关键词】小学语文;写作技巧;对策  语文课程标准指出:“学生的语文水平怎样,作文是一个衡量的重要尺度。”可见,作文在语文中的比重之大。如何写一篇好作文是许多学生面临
期刊
【摘 要】数学课程标准明确指出:“培养学生计算能力,要重视基本的口算训练。口算既是笔算、估算和简便运算的基础,也是计算能力的重要组成部分。要引导学生在理解的基础上掌握基本的口算方法,坚持经常练习,逐步达到熟练。”因此,口算教学是小学数学教学的一项基本任务,它不但是计算的基础,而且是培养学生逻辑思维能力、口头表达能力及创新意识的重要组成部分。 因此,在组织和实施小学数学教学中,必须重视口算能力的培养
期刊
【摘 要】小学生在学习英语的过程中,阅读英语文章是必不可少的一个环节。英语教学者们在多年的实践中总结出了各种各样的方法,最终他们将情景教学法融入课堂中。老师让学生们通过自己动手制作图片生成情景,利用多媒体显示虚拟图画,大家一起朗读诉說文章,再利用做游戏烘托学生们的学习气氛,这种教学方法可以有效的提高学生们的阅读能力。  【关键词】小学英语;阅读教学;情景教学法  在英语教学过程中,阅读是最重要的一
期刊
【摘 要】农村教育一直以来都是我国教育比较薄弱的环节,尤其是农村初中英语教学引起了人们越来越多的关注,如今随着经济全球化进程的深入,英语的重要性不言而喻,因此,提高农村初中学生的英语成绩成为当前农村教育必须解决的重大课题,笔者就此谈谈自己一点的心得,希望能够为农村初中英语教学做出一点贡献。  【关键词】农村初中;英语成绩;提高途径  随着全球经济一体化进程的不断加快,英语在国际间交往中的作用日益突
期刊
【摘 要】随着我国对外开放程度的加大,全球一体化进程的加快,各行各业的发展都在力图突破本国的界限,走向国际,因此,对英语的需求也越来越高。入大学后,包括以后的硕博生涯,大多是专业学科的英语,甚至有许多学科最前沿的文献均为英语文献,阅读量较大,而毕业论文、期刊论文的撰写,大多需要有英文摘要,若没有一定的英语基础,很难应付这些本专业学科的学习。所以,学生们需要在高中三年打好坚实的英语基础,以面对以后英
期刊
【摘 要】在小学教学中,语文教学一直是教学的重点,而在语文教学中,作文教学一直是教学的重点和难点。这与小学学生生活经验不足,社会实践匮乏息息相关。导致学生在进行写作过程中,出现没有内容可写,无法进行良好的表达等,而且,极其容易出现写作思路混乱,语句运用不恰当的现象。为了使学生提高语文素养,就必须强化小学语文作文指导效果。而作文水平的提高,需要从多方面进行努力。本文就将针对现阶段小学语文作文教学的现
期刊
【摘 要】班主任应认清现状,贯彻落实素质教育的理念和要求,坚持以学生为主体,需要在角色定位,日常工作,自身修养,责任意识等多方面努力提升,提高自己的管理水平、理论素养,也只有这样才能做一个合格的班主任。  【关键词】初中班主任;管理;责任  进入中学的学生随着青春期的到来,或多或少会有一些叛逆,同时随着课业的增多,一些学生会有些心里的波动。作为一名农村初中班主任,在这样一个对学生来说关键的时刻,如
期刊
【摘 要】识字在小学语文教学中是十分重要的一个环节,尤其对于低年级的学生来说,小学生在这个阶段的学习能力是十分的强的一个阶段,对于识字的多少以及识字的习惯和能力来说对今后的学习和生活有着十分重要的意义。本文将对小学语文识字教学进行深入的分析和研究,并提出有效的教学策略来提高小学生的识字能力,希望通过本文的分析和研究能够为教师们提供一些有用的帮助。  【关键词】小学语文;识字教学  引言  识字教学
期刊
【摘 要】清楚地书写作业是学生每天必做的事,不仅语文需要书写漂亮的字,数学作业同样需要清楚美观。  【关键词】二年级;数学作业;书写习惯;培养;严格要求  清楚地书写作业是学生每天必做的事,不仅语文需要书写漂亮的字,数学作业同样需要清楚美观。而且对于不同年级段的孩子来说,书写的要求是不一样的。基于在日常教学与作业批改中对学生书写习惯的观察与思考,我开始反思对于小学的孩子来说应该提出怎样的要求,另外
期刊