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《语文课程标准（实验稿）》明确指出应引导学生喜欢学习汉字，让学生有主动识字的愿望。识字能力是学习能力的基础，为了使学生在偷陕轻松的气氛中主动识字，教师要有意识地激发他们的识字兴趣，拓宽识字途径，培养识字能力。
把握课程理念 激活识字教学
【摘 要】
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《语文课程标准（实验稿）》明确指出应引导学生喜欢学习汉字，让学生有主动识字的愿望。识字能力是学习能力的基础，为了使学生在偷陕轻松的气氛中主动识字，教师要有意识地激发他们的
【机 构】
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甘肃民勤县西关小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2011年3期
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