【摘 要】
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摘 要：思维和阅读是紧密关联的，在阅读教学中，教师应采取一切手段发展学生思维，训练学生阅读，引导学生关注课文词句，明白词语在句中运用，从而感知课文词句的优美。教师要引导学生用分析梳理等思维活动走进课文，了解一些常见的构段方法，学会简单阅读方法，运用到自主阅读之中。 关键词：思维训练;课文阅读;阅读方法 中图分类号：G623.2文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2019）15-078
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摘 要：思维和阅读是紧密关联的，在阅读教学中，教师应采取一切手段发展学生思维，训练学生阅读，引导学生关注课文词句，明白词语在句中运用，从而感知课文词句的优美。教师要引导学生用分析梳理等思维活动走进课文，了解一些常见的构段方法，学会简单阅读方法，运用到自主阅读之中。
关键词：思维训练;课文阅读;阅读方法
中图分类号：G623.2文献标识码：A
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