如何提高小学低年级启蒙作文教学的有效性

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低年级作文教学是整个小学作文教学的基础。在小学低年级阶段,学生要进行有条不紊的习作训练,即从一年级的听说练习到三年级的小作文练习、仿写训练等,以帮助学生夯实写作基础。那么,如何提高小学低年级启蒙作文教学的有效性呢?一、观察生活,积累作文素材教育家叶圣陶先生说:“文章必须从真实的生活中产生出来,有了充实的生活,才有好的文章。”生活是习作素材的源泉。教师要引导学生热爱生活,开掘和充实生活,让学生有所见、有所闻、有所思,让他们“有所为而作”。教师要致力于培养学生感受生活,留心观察生活细节的能 The composition teaching in the lower grades is the basis of the composition teaching in the whole primary school. In the lower primary school stage, students are required to conduct an orderly training course, that is, from the first grade listening and speaking exercises to the third grade small essay exercises and imitation writing training so as to help students consolidate their writing foundation. So, how to improve the effectiveness of the teaching of primary and secondary grades of enlightenment? First, observe the life and accumulate the composition material educator Mr. Ye Shengtao said: “Articles must be generated from the real life, with a fulfilling life, only good Article. ”Life is a source of material for learning. Teachers should guide students to love life, dig and enrich life, so that students have seen, heard, thoughtful, let them “do something for ”. Teachers should devote themselves to cultivating students’ feelings of life and observing the details of life
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