幼儿园中班语言教学和游戏活动融合策略

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幼儿语言能力发展的第一阶段主要是引导幼儿敢于说、喜欢说,这可以给他们更多机会表达他们的想法并适应所处的环境.因此,我们必须特别注意幼儿期语言培养能力的训练,这可以为幼儿提供良好的学习氛围.为了更好地在幼儿园进行语言教学,教师可以尝试将游戏活动与儿童语言教学相结合,并探索一些学习策略,以使幼儿更加积极地学习语言.
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