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普通高中美术课程以立德树人为根本任务，以美育人，引导学生以自主、合作、探究的方式参与美术学习，形成高中生必备的n图像识读、美术表现、审美判断、创意实践和文化理解等美术学科核心素养。下面，笔者对高中美术课程教学策略进行了详细的分析，以期n为培育高中学生美术核心素养贡献自己微不足道的力量。
探究高中美术的教学问题及灵动课堂的构建途径
【摘 要】
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普通高中美术课程以立德树人为根本任务，以美育人，引导学生以自主、合作、探究的方式参与美术学习，形成高中生必备的n图像识读、美术表现、审美判断、创意实践和文化理解等美术学科核心素养。下面，笔者对高中美术课程教学策略进行了详细的分析，以期n为培育高中学生美术核心素养贡献自己微不足道的力量。
【机 构】
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江西省景德镇第一中等专业学校 江西景德镇 333000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2021年21期
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