论文部分内容阅读
科学史表明，科学始于观察。观察方法在数学史上曾有过重要的作用，在现代数学研究中仍然是充满活力的思维方法。该文通过对数学中的系数、变量、函数等观察，探讨客观情境下对数学对象的空间形式与数量关系，用以形成数学概念和发现数学的规律。
培养学生自主探究打造高效生命课堂
【摘 要】
：
科学史表明，科学始于观察。观察方法在数学史上曾有过重要的作用，在现代数学研究中仍然是充满活力的思维方法。该文通过对数学中的系数、变量、函数等观察，探讨客观情境下对数学
【机 构】
：
鹤壁市浚县城关镇第一初级中学 河南鹤壁 458000
【出 处】
：
读写算（教育教学研究）
【发表日期】
：
2014年32期
其他文献
英文作为一门语言，沟通交流是它的基础功能，为提高我国初中生英语口语能力，提高初中英语口语教学效率，本文通过分析当前英文口语教学的现状，结合教学实例，提出巧妙创设情景的教学方
生活在20世纪30年代的聂耳,伟大的爱国主义者、划时代的人民音乐家、中国音乐史上第一位成功塑造工人阶级形象一位最年轻的作曲家、中国民族音乐事业的开拓者和奠基人、民族
面对农村高中学生英语基础参差不齐，如何利用有效的方法，提高学生英语学习的有效性。笔者结合自己在农村多年的教学实践，进行分层教学的尝试，因材施教。
20世纪70年代兴起的交际语言教学思想和80年代发展起来的第二语言习得理论都认为，在语言学习过程中，学生应该接触真实、自然的语言。在接触真实、自然的语言的过程中，学生应主要
《小学数学课程标准》明确指出：小学数学课程，其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展。它不仅要考虑数学自身的特点，更应遵循学生学习数学的心理规律，强调从学生已有的生
在国外内,有关于音乐形象方面的研究已经有了相当多的成果。但是,从吉林地方音乐创作入手,通过对作品音乐本体的分析,探究音乐形象塑造的音乐技术与文化价值,此类研究在国家