【摘 要】
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化学新课程标准重视学生个体的自我反思与评价。如进行单元知识总结,学习方法和策略反思,自我评价和他人评价相结合等。学生在对自己的学习过程进行学习反思时产生的问题,实
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化学新课程标准重视学生个体的自我反思与评价。如进行单元知识总结,学习方法和策略反思,自我评价和他人评价相结合等。学生在对自己的学习过程进行学习反思时产生的问题,实际上就是产生了
The new chemistry curriculum standard attaches importance to students’ self-reflection and evaluation. Such as unit knowledge summarization, learning methods and strategy reflection, self-evaluation and other people’s evaluation combined. Students’ problems in learning and reflecting on their own learning process are in fact created.
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[摘要] 结合物理实验教学中的若干具体问题,从教学方法的改革、实验装置的改进、数据处理方法的创新等方面讨论了如何提高学生对物理实验的兴趣,并提出了一些建议。 [关键词] 教学方法实验装置数据处理方法 Abstract: Concerning with a number of specific problems in the physics experimental teaching, how
1．数学教师要转变传统的教学观念 素质教育提倡各科教学都要体现出＂一切为了学生，为了学生的一切＂的观念，基础阶段的教育更是如此。因此，在小学数学教学中，教师应当按照新课程标
在当班主任的时候,有几个学生曾留给我终生难忘的记忆。寒假里,我种了一大盆水仙,共五棵。我每天一有空就伺弄它们,看它们那嫩绿的叶鲜艳的花。亭亭玉立的样子。闻那又清又
【摘要】 小学数学课程标准的基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展，使人人学有价值的数学、人人都获得必需的数学，不同的人在数学上获得不同的发展。本文从小学数学教学应从学习内容生活化、学习方法自主化、学习过程活动化、学习评价情感化四方面来实践新课标。 【关键词】小学数学教学四化 小学数学课程标准的基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展，使人人学有价值的数学、人人都获得必需的数学，不同的人
读大学时,教宋词鉴赏的老师曾声情并茂地给我们讲解欧阳修的《踏莎行》:“馆梅残,溪桥柳细,草薰风暖摇征辔。离愁渐远渐无穷,迢迢不断如春水。寸寸柔肠,盈盈粉泪。楼高莫近
课堂导入是一堂课的开端，是课堂教学的主要环节之一，是最基本的也是较为重要的一步。俗话说：好的开端是成功的一半。一堂课导入的成败直接影响着整堂课的效果。能否在一开始上课便将学生课前分散的注意力即刻转移到课堂上，并使学生处于积极状态，这是上好课的首要问题。所以在小学数学教学中，我们要如何设计课堂导入呢？其实课堂导入的方法有很多，以下谈谈我教学多年小学数学的几点导入方法。 一、创设情境导入法。 《数
1．培养学生学习数学的兴趣 俗话说＂兴趣是最好的老师＂，巧学活用，会使相对枯燥的数学学习变得生动、有趣起来，会让学生学得兴味盎然，从而收到事半功倍的效果。（1）在游戏中培养兴趣。
在新课堂观下与之匹配的新作业观呈现给学生的应是开放的、整体的和多元的。即以多元的形式，展示开放的内容，采用有效的策略，促进知识的整体优化。
[摘要] 市场营销案例教学具有实战性、启发性和参与性的特征,能够培养学生理论联系实际的能力,已经成为高职市场营销教学中主要的教学方法。本文结合自己在高职院校教学的实际经验,从市场营销教学中运用案例教学的优势、案例教学的组织实施步骤及影响市场营销案例教学的主要因素及提高高职市场营销案例教学效果的对策等方面,探讨了案例教学在高职院校市场营销教学中的应用。 [关键词] 案例教学市场营销 优势 步骤影
[摘要] 手绘POP海报的优势为职业院校艺术设计专业提供了一个新的发展方向。高职院校开设手绘POP字体课程非常必要,市场对这方面人才的需求也越来越多。本文探讨了POP字体的发展现状以及开设这门课程的重要性,并对POP字体的教学实践提出了一些建议。 [关键词] 手绘POP字体探讨实用性强 伴随着改革开放,我国市场经济随着中国经济和广告业的蓬勃发展,驶上了高速路,商业零售业抛弃了陈旧的销售模式