【摘 要】
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阅读是小学语文教学的重要组成部分,也是学习中的巨大挑战和困难。随着新课程标准的引入,学生对阅读技能的要求越来越高。当前,在汉语阅读的高年级中,单读是很普遍的,也就是
【机 构】
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江苏省泰兴市元竹小学,225412
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阅读是小学语文教学的重要组成部分,也是学习中的巨大挑战和困难。随着新课程标准的引入,学生对阅读技能的要求越来越高。当前,在汉语阅读的高年级中,单读是很普遍的,也就是说,教师基于课本进行教学并且很少使用课外文章。小组阅读是一种阅读的学习方式,是一种重要的语文教学方法。所谓的课文小组阅读是指教师和学生选择一个主题的几篇文章或几组文章,然后阅读和分析它们以形成对共识的最终理解。在小学语文阅读教学中,运用课文小组阅读可以有效提高学生素质。在这方面,本文通过阐明小组学习的原则,改进学习策略和整合课外资源,分析了小学
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