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写作是语文教学不可或缺的一部分。随着新课程的发展,提高高中语文教学的有效性,培养学生的写作能力成为当前语文教学的主要任务。对于高中生来说,具备良好的写作能力,不仅可以提高个人竞争力,而且可以帮助学生的思想和感情在文章中实现,以乐观向前的姿态把握机会,面对今后充满不确定性的挑战。
高中语文写作教学策略
【摘 要】
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写作是语文教学不可或缺的一部分。随着新课程的发展,提高高中语文教学的有效性,培养学生的写作能力成为当前语文教学的主要任务。对于高中生来说,具备良好的写作能力,不仅可以提高个人竞争力,而且可以帮助学生的思想和感情在文章中实现,以乐观向前的姿态把握机会,面对今后充满不确定性的挑战。
【机 构】
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重庆市万州江南中学校
【出 处】
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新作文:教研
【发表日期】
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2021年8期
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随着社会的发展,科技对人们社会生活的影响越来越深刻,极大的改变当代社会人们的生活方式和观念,带来了许多的便利。科技和生活之间具有非常紧密的联系,在小学阶段的学校生活当中,学生受科技的影响感受到众多先进的教学方式,其中微课作为以信息技术科技为基础的现代化教学手段,有效吸引了小学生的注意力,激发了学生的学习兴趣,提高了教学效果。从识字微课的设计原则入手,例析如何利用微课激发识字兴趣、降低识字难度、突破识字重难点,阐述微课在小学识字教学中的具体应用,凸显其优势。
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