有一个哲学家问他的儿子，长大了想干什么。儿子想了想回答说长大了想放羊。哲学家很不高兴，但还是耐着性子问儿子是什么原因。儿子说呀，因为放羊的人最多，那就证明放羊是很好玩的事儿，所以自己长大了也想去放羊!哲学家摇了摇头，劝儿子说，真理永远掌握在少数人手中，你可不要看见别人做什么你就做什么，那样是没有出息的。 有一天半夜，突然发大水。村里人都往高处跑，哲学家也跟在村民后面，突然，他发现儿子不见了。等他
应用锐劲特及其复配剂防治水稻穗期三化螟试验结果表明,锐劲特复配制剂21%锐捷乳油、 36%锐仙乳油、 3.5%锐丹乳油分别先后2次用药,防治水稻穗期3代三化螟均有较好的效果,保
“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力”。创新已成为时代的要求。如何有效地培养学生的创造个性。发展其创造能力，早已成为教育工作者研究的重要课题。小
近年蝽蟓已成为豫东梨区梨树上的主要害虫, 发生种类多, 数量大.优势种有茶翅蝽[(Halyo-morpha halys (Stl)]、斑须蝽[Dolycoris baccarum (L.)]和梨蝽(Urochela luteovaria
一、以教师讲为主，变为以学生“学”为主由于受应试教育思想的影响，数学课中注入式、一言堂的教学现象还普遍存在，课堂成了讲堂，教师成了“讲师”，学生则成了观众。这种灌输式教学
前概念是学生在接触科学知识前。对现实生活现象所形成的经验型概念。在物理教学中，不能忽视学生大脑中形成的前概念，对正确的应加以利用，对错误的要认真引导消除．否则正确概念难
摘要:家长会一直作为家长与教师的交流方法保持在我们的教育工作中,但很多时候却成了形式化,因为在家长会上大多数教师都采用介绍考试成绩和说说某某的表现的方式,结果成了说教会、批评会,家长不愿意听,教师也不愿意开了,于是我就让“家长会”变一个形式,让它成为专题的报告会。 我的家长会经过尝试之后,陆续开展了《学习习惯怎样养成》《要了解孩子的青春期心理》《怎样和孩子说话》的专题讲座,不仅让每位家长知道怎样
高职语文作为人文素质类通识课，可以在拓展学生语文知识的同时帮助学生学会关注社会、思考人生、追求真善美。为教师实施人文素质教育提供尽情施展的舞台。笔者在语文教学中始