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摘
道德与法治离生活究竟有多远
【摘 要】
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摘要：伴随新课改理念的不断推进，基础教育正在悄然地发生着变化。在初中道德与法治这门学科中，有效使用生活素材，创设高效合理的教学课堂已经得到了广大同仁的认同。通过整合生活素材的精华内容，能够有效提升初中道德与法治的教学质量。 关键词：初中教育;道德与法治;生活素材 一、 生活素材对于初中道德与法治教学的重要性 在传统教学模式中，大部分初中道德与法治教师都忽略了生活素材在该门学科中的重要性，从
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2019年35期
摘
其他文献
摘 要：随着时代发展和二胎政策的放开，学前教育的问题也越来越被人们重视。不过现在学前教育小学化的倾向也越来越严重，已经引起了国家和社会各个层次的人们的关注。很多人都开始反思关于幼儿园小学化的问题，并对这种情况出现的原因进行追究，从而进行相应的改正。本文就从这个角度出发，具体地分析一下如何防止与纠正幼儿园的小学化，从而为促进学前教育事业的进步贡献自己的一份力量。 关键词：幼儿园；小学化；防止；纠正
摘 要：新课改对化学教学提出了更高要求，学生不仅需要掌握相应的化学知识，同时还需要具备学以致用的能力，基于此，文章从化学实验出发，培养学生的实践能力，以供相关人士交流和借鉴。 关键词：化学计算；分析；解法；反思 这是在化学复习课上学生递上来的一道题：过氧化氢溶液在存放过程中会缓慢分解。（过氧化氢溶液；主要成分：H2O2；质量分数： 30%；净重：500g。）括号内为实验室保存的一瓶过氧化氢溶
摘 要：在新课程改革条件下，学校教育更加注重教学效率。这对于教师而言，既是机遇，更是挑战。以学生发展为本的出发点，教师不仅要做到教育理念的更新，更要做到教学方式的重建，以此来提升自己的教学效率。本文以此为切入点作出相关探讨，意在帮助教师开启历史教学的新篇章。 关键词：历史教学；新课改；初中 在传统的历史教学中，教师利用教科书来对学生进行讲解是很常见的教学模式，但是教学效果并不尽如人意。这是由于
摘 要：为了转变目前以知识传授为核心的高中化学课堂教学，构建以能力培养为核心的化学课堂教学，使老师和学生从题海中解脱出来。让学生在实践活动中主动地学习，掌握高中化学基本技能，提高运用知识、解答问题的能力，形成积极的情感态度和正确的价值观，培养学生的科学素养和人文素质，笔者主持了甘肃省重点课题《基于学生核心素养培养下高中化学课堂教学的策略研究》。 关键词：高效课堂；核心素养；策略 一、 课题核心
摘 要：课堂组织管理是课堂教学的纽带。良好的组织管理是一项融科学和艺术于一体的富有创造性的工作。教师要关注每一位学生，运用一定的组织管理艺术，努力调动学生的有意注意，激发学生的情感，使学生在愉快、轻松的心境中全身心地投入到学习中去。 关键词：数学课堂；教学艺术；实践 一、 课堂教学的教师管理艺术 课堂教学管理是师生共同参与和彼此交往而实现教学目标的活动，也是建立有效教学的课堂环境、保持课堂互
摘 要：语文学科是向学生进行文化教育的重要载体，语文教学要充分发挥学科的优势，在教学中渗透传统文化教育，激发初中生学习和弘扬中国传统文化的热情，塑造学生健康的人格。 关键词：初中古诗文；传统文化；渗透 一、 传统文化在初中语文教学中的意义和价值 所谓“传统文化”，就是指一个民族世代传承下来的整体生活方式及其价值系统。张岱年认为中国文化的基本内容包括语言文字、文化典籍、科技工艺、文学艺术、哲学
摘 要：随着课程改革的逐年深入，教育功利也在逐步地浮出水面。由于家长和老师所面临的巨大压力，教育的功利也愈演愈烈。教育的功利性既包括学校教育的功利性也包括家庭教育的功利性。我们应该坚守教育阵地，摒弃教育功利的思想，让教育恢复本真，从培养人才着眼，培养新时代合格的接班人。 关键词：教育；压力；功利 从字面上看，压力与功利分属于两个范畴，似乎风马牛不相及。但是压力与功利实则是一对孪生姊妹：人们在面
摘 要：本文通过问卷调查的形式得出永春县农村中学地理课程开发与利用的现状，并做出简要的原因分析，在此基础上提出了农村中学地理课程开发与利用所要遵循的原则以及具体措施。 关键词：农村中学；地理；课程资源 一、 引言 地理课程资源的开发与利用在新课改占据越来越重要的地位。没有好的课程资源的支持，再好的课程改革设想都难以实现。与此同时，农村中学现有的地理课程资源短缺，潜在的地理课程资源却非常丰富，
摘 要：高中数学解题教学，除了要教会学生解题的方法，还应帮助学生养成良好的思维习惯。力求通过解题教学使学生能够达到“做一题，学一法，通一类，会一片”的数学解题目标。本文通过一道高考立体几何题展示如何利用波利亚的解题思想中“怎样解题表”的四步骤进行解题教学，为提高学生解题能力和系统地培养学生的思维习惯提供一些参考。 关键词：“怎样解题表”；解题教学；思维习惯 《普通高中课程标准（2017版）》中